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時間很快來到週五下午最後一節課。
方淼早早來到上一回參與活動的特殊教室，與天文一齊站在講臺上。默默等待其他同學的降臨。隨著一個個同學滿懷熱情與期待進入直至最後鈴聲響起，他才開始說話“各位同學你們好！今天是上次劇本的連續，我有幸請到了神探的助手，天文老師！！大家掌聲有請！”
臺下掌聲持續了好一段時間。
“好了廢話不多說了，這回她將出演劇本當中很重要的一個角色，而我專門扮演上回的傑克。”方淼拿起手中的幾本小本子，“來，淺夏同學麻煩你把劇本發給大家。”
“又是我！好麻煩啊。”淺夏小聲嘟囔了幾句，不情不願的上講臺下發劇本。
“好，劇本開始。”
“上回說到我們找到了邀請見面會的地點，九龍山上的馬場。不過會場的主辦地點在一處空曠的觀馬場地當中，中央的大螢幕處於熄屏狀態，臺下的座位是被邀請來的偵探入座之地。”
傑克：“沒想到這裡這麼大啊。真是聞名不如見面啊，誒，你來過這裡嗎?”
與傑克隨行的幾位偵探：“我也沒有啊，只是道聽途說。”
旁白：“正當你們四處檢視企圖尋找奇先生的身影，不見蹤影。但是不遠處有一位身穿黑上衣的人慢慢靠近你們。”
方淼眼神示意旁邊的天文老師讀臺詞，而後者也是有樣學樣，端起架子來：“幾位是剛剛進入會場吧？”
眾人：“是的，請問你是？”
“我是這次見面會的負責人，你們有什麼問題可以直接諮詢我。”
傑克：“負責人先生，神探奇先生現在在什麼地方？”
負責人：“他已經在會場裡了，只不過他還想跟大家玩個小遊戲，你看那。”
負責人伸手指向休息區中央安裝的大號顯示屏。隨後附言道“一會新的謎題將會在那裡公佈題目共有兩道，如果受邀人中間有人能夠將兩道題都答對他才會現身。”
傑克：“就是說，這一次還是團隊賽?真沒挑戰性。”
“隨你嘍，年輕的偵探。不過單打獨鬥不是每一次都會事半功倍哦。”
“叮咚咚咚，各位偵探，謎題將在三分鐘後正式揭曉，請大家注意螢幕內容。”
“一陣女性機械音傳來，觀賞區的大螢幕已經開啟，偵探們聞聲也紛紛向大螢幕靠近。”
傑克：“大家快看第一題！”
講臺上的大螢幕上展現五行整齊排列的字和幾個符號和數字。第一行子：江黑鋤破詩河頭小；第二行：一禾名風山覽人山；第三行：深滿雙淚落君前日；第四行：暮中秋雲起天當不；第五行：林下國至午眾在知。隨後是一個按鍵0配數字0，換行之後有個右箭頭加數字，再換行左箭頭，再換行下箭頭，再換行上箭頭00。
謎題十分的複雜，在場的偵探陷入了沉思。
淺夏有些頭緒了，“一共五行字，字元和數字也是一樣的。根據裡面的字，其實可以提取出一些詩句，比如最明顯的‘雙淚落君前’仔細發現還有幼兒園孩子也會背的‘鋤禾日當午’。結合字元和數字，明顯這是一道對應位移題。第三行明顯的詩句對應的第一個變換法則不動。第二個，共有5個數字，表示5行格向右分別位移了6位，7位，1位，2位，4位，移動後圖中可得到一列詩句:鋤禾日當午。隨後你們在此基礎上變換就可以了。而0可能就是用來迷惑的。
有點像...額，魔方的還原公式。需要再憑空創造一些空格子來。其次就是可能考驗我們的詩詞閱讀量了。不然的話變幻出來也不一定找得到。”
清清聽呆了，“哇塞，淺夏你好厲害啊！有理有據輕鬆破解變換法則。”
“這很簡單，
