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這聲音簡直是學習進行曲的前奏，何濱光聽聽就覺得心累，坐在旁邊，深深地嘆了口氣。
孫心妍瞥他一眼，「有點精神好不好，都還沒開始呢……」
她低頭翻翻目錄，撕下兩張空白卷子。
「你物理既然不錯的話，數學其實也不該這麼差的。它這張上面都是這學期的基礎知識，我們一起做，正好鞏固一下，做完了再對答案，然後我把錯的題跟你講一講。」
孫心妍一板一眼，像個小老師一樣。
一張卷子給何濱，一張給自己，她拿起筆，「開始吧，四十分鐘之後對答案。」
雖說近來何濱的學習態度端正了不少，但孫心妍坐在旁邊，他很難讓自己定下心思，於是接下來的十來分鐘，他簡直像個多動症兒童。
不是倒水就是挪椅子，孫心妍坐在旁邊，權當什麼都沒聽見，只自己寫自己的。
過了會兒，感覺旁邊終於消停了，孫心妍心裡鬆口氣，一轉眼，卻發現他正看著自己。
停下筆，孫心妍淡淡問，「我臉上寫著答案？」
略帶譏諷的七個字，何濱感覺這一刻她簡直就是被老師附體了。
「何濱，你要是再這樣，下個星期我就不來了。」
打蛇打七寸。何濱的七寸被她一句話給拿住了。
頭向後仰了仰，又挺挺腰身，何濱無精打采地低下頭，終於把注意力放到卷子上。
房間很快安靜下來，只有筆尖在紙上的走動聲。
這些題目對孫心妍說沒什麼難度，她陪他做一遍，相當於給自己梳理一遍知識點。題目做了一大半後，她朝某人看過去。
某人這回倒是真的在做題了。
其實孫心妍早就發現了何濱這一點：很多事他是不想做、懶得做，並不是沒能力做。而他只要真答應了你去做，就一定可以做好。
是的，孫心妍對他很有信心。
因為在很小的時候，她就覺得他是一個厲害的人。那麼熱的夏天，七八個同齡孩子聚一起玩，有城裡的有村裡的，大家只聽他的。他的點子最多，膽子最大，帶他們一起去釣龍蝦、爬樹，去山上的防空洞探險。
孫心妍記得他那時候就怕髒，但又愛玩，動不動就皺眉，看上去特矛盾。
他真的算帥的。
七八歲的女孩子已經有審美了，她小時候就覺得他帥。現在呢，毫不客氣地說，孫心妍還沒在學校裡見過比他更帥的。他還比別的男生會穿。
就是到了現在，孫心妍有時候還會覺得恍惚：她怎麼就成這個人的女朋友了？而且，他還這麼寵她、聽她的話。
這樣一想，就覺得自己很幸福。
從小到大，她好像總是在關鍵點上有些幸運。生活、學習、感情……每到關鍵點，她的運氣似乎總比別人好那麼一點點。
孫心妍低下頭，嘴角含著一絲笑，繼續做題。
午後的寧靜時光一點一點流淌。
兩個人做完卷子後，互相幫忙對答案。孫心妍把何濱錯的每道題都跟他細細講一遍，還像模像樣地讓他自己再訂正一遍。
孫心妍讓何濱找幾本空白本子做錯題本。她在每一本的封面上幫他標註好科目，何濱看看，「幫我把名字寫起來。」於是孫心妍又在每本本子第一頁的右下角寫上「何濱」兩個字。
這兩個字她寫得娟秀又瀟灑。
其實，孫心妍現在只要一發呆，就會情不自禁寫他名字。翻開她的草稿本，裡面有一頁密密麻麻都是這兩個字。
所有都搞完了，何濱拿出手機看看，都四點多了。冬天天黑的早，孫心妍來的時候就說了，她四點半就得走，五點前要到家。
整整期待了一星期的約會，時間居然
