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一如材料中所給出的第三個家庭，母親面對別人給出的“饋贈”的時候，往往都會因為其帶有“施捨性質”而選擇拒絕。
明明可以選擇接受，改善眼前的困境，讓生活變得更好，可是卻沒有這樣做。
拒絕施捨，似乎成了窮人最後的底線和尊嚴。
這一點上，不但我母親如此，我父親更是有過之而無不及。
也不是說拒絕施捨不好，但是總一味覺得別人是在施捨，是在看低自己，就帶著敵意去拒絕，罔顧現實狀況，那人生的路，註定就會越走越窄。
為了維持所謂的面子和尊嚴，導致沒苦硬吃，導致翻不了身，也就有了其必然的結果……”
王小華透過他母親為切入點，娓娓道來，討論選擇在人生之中的重要性。
他洋洋灑灑揮筆寫下去，通篇文字語言非常樸實，沒有華麗的辭藻堆砌，但卻水到渠成，非常流暢，真摯感人。
在作文的最後結尾，他這樣寫道：
“窮人家的孩子想要擺脫貧窮，除了努力讀書之外，還需要在人生的每一個重要關口，都做出正確的選擇。而我，也是如此。高考並不意味著結束。高考其實只是開始，接下來我所需要面臨種種的選擇，才是決定我人生的關鍵。
比如報哪所大學，選什麼專業，大學後是繼續深造，還是選擇出來工作……
這些選擇，它不像高考試卷那樣有標準答案，也不體現在具體分數上。
它摸不著看不見，它輕飄飄的看似毫無分量。
所以有人隨意作答，有人胡亂作答，有人慎重抉擇。
而不同的選擇，將會在二十年後，給我們的人生試卷，打上不同的分數。
到那時，我們再回首前半生，才會猛然發現，二十年前年少輕狂時，我們隨手提交的試卷，我們隨意選的大學，我們將就從事的工作，都化作一顆顆的子彈，正中我們的眉心……”
寫完作文的最後一小段，王小華放下筆，長長地吐了一口氣。
他這一篇作文一氣呵成，竟然連一個字都沒有塗改過，所謂水到渠成，莫過如此。
看了看考場上掛著的時鐘，此時距離考試結束，竟然還有將近五十分鐘時間。
也就是說，這篇作文，王小華只用了不到三十分鐘就寫好了。
就連王小華，都驚訝於自己怎麼寫得這麼快。
雖然提前做完了試卷，但他沒有像有些人那樣提前離開考場。
他細心檢查了兩遍答題卡上的答案，發現錯誤處及時改過來，直到考試結束鈴聲響起，監考老師來收走試卷和答題卡，這才起身離開教室。
