第15章 記憶封鎖 (第2/2頁)
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“雙重封鎖？”
我馬上理解了這個任務的目的，先由朱教授讓與會人員忘記這段記憶，再由我的導師和他的同學，讓朱教授忘記這次任務。
如此一來，除了那個下令的人，就只有我的導師和他的同學知道這次會議的存在……
“可是還有一個問題。”我皺起眉頭斟酌著用詞：“如果保密級別如此之高，為什麼您和您的同學沒有被……被……”
“滅口？”
楊教授直接說出了我的疑問，不等我確定又繼續道：“我害怕自己說夢話時透露這個秘密，一輩子沒有娶妻，而我那位同學半年後，意外遭遇車禍成了植物人。”
我露出驚恐的表情，楊教授又補充道：“別誤會，那場車禍我調查過，確實是意外。”
“呼——”
我長舒口氣，但楊教授的下一句話又讓我緊張起來。
“當年的保密措施遠不止這些。”
楊教授有意壓低了聲音，好像生怕被人聽到：“1984年，國內的催眠技巧還不成熟，但還是選擇了這種方式——你知道這意味著什麼嗎？”
我思考了一會兒：“意味著有人為了隱藏這個秘密，用了一切可能有用的手段。”
楊教授點點頭算是肯定：“當年朱教授進行記憶封鎖的時候，我和同學被隔離在另一個房間，所以我們完全不知道那場會議的內容是什麼。”
“但是這種動用一切手段的行為，在當年激起了我濃厚的興趣，之後的幾十年我也暗中調查過，可是沒有絲毫收穫——”
楊教授說到這，重重按了下我的肩膀：“我知道你不會放棄，所以我想給你一句忠告，一旦開始，就不要相信任何人，包括你自己。”
我呆呆的看著楊教授，第一次隱約看到了我在調查的龐然大物，但只有匆匆的一瞥，好像大霧中偶爾露出的冰山一角。
“對了，給你個東西。”
楊教授起身走進臥室，拿出一個老舊泛黃的筆記本：“這是朱教授去世前偷偷交給我的，上面有當年參加會議的人員名單，還有他當年給這些人做的心理評估。”
“謝謝老師！”
我如獲至寶般的雙手接過，這可是國內心理學奠基人之一的筆記，哪怕不是為了調查，也能從裡面學到很多東西。
“以你的能力，如果這上面的人還活著，說不定能解開他們的記憶封鎖。”
楊教授說完，如釋重負的癱倒在了沙發上：“沒別的事你就先回去吧，如果還有人管那件事，應該很快就會有所行動，我這把老骨頭還能為你爭取一點時間。”
：()十一個瘋子
