第二十六章 課堂問對 (第2/2頁)
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何意？”
“弟子知，不僅要會書寫默誦，亦要知其意，明其理！”
趙禹點了點頭。
“那你還敢說已‘習會’？”
“是！弟子已習會！”
聞言，看著趙禹那倔強的小臉，韓禮儒恍惚了一下，而後手中的戒尺重重地敲了敲趙禹的案桌：
“把《論語從頭到尾給老夫背誦一遍！”
“是，弟子遵命！”
趙禹微微傾身。再直起身時，朗聲開口：
“子曰：‘學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎......”
朗朗書聲突然在課堂內響起，與夕陽射進課堂的光線交相輝映，充斥著整個課堂，亦飄蕩出窗外。
其聲音清脆悅耳，聽得課堂內的眾學子不自覺地搖頭晃腦。
姜若彤單手捧面撐桌，面帶享受地看著趙禹，看著趙禹那板正的身影和肅穆的臉龐，以及口若懸河的小嘴，漸入痴迷......
趙禹沒有絲毫停歇！
《論語共有一萬多字，趙禹雖然沒有過目不忘的本事，但他在老先生家就開始熟讀，再加上前世也學過，早就把《論語啃爛了。
這會兒背誦起來，猶如滔滔江水，延綿不絕。
待整篇《論語背誦完，此間寂靜無聲，眾人耳中依舊迴盪著朗朗書聲。
直到好一會兒，韓禮儒打破安靜，目光炯炯地看著趙禹，快速開口：
“‘貧而無諂，富而無驕’為何意？”
“貧窮卻不巴結奉承，富貴卻不驕傲自大！”
“‘君子喻於義，小人喻於利’為何意？”
“君子懂得大義，小人只懂得小利！”
“......”
兩人一問一答，速度極快，直聽得眾學生眼花繚亂。
直到十幾次問對結束，韓禮儒很是痛快地一聲大讚：
“好！好一個‘溫故而知新’，誠不欺老夫！”
很久未曾如此痛快的問對過，韓禮儒今日很是暢快，一聲大讚後，看著趙禹目露精光。
毫無疑問，趙禹只來私塾七天就把《論語背下來，絕對是個天才。
至於其他什麼怪力亂神的，韓禮儒沒有想過，趙禹一個稚童，又每天在他眼皮子底下，連私塾都沒有離開過，能有什麼？只能是他自己學的！
畢竟古有甘羅十二歲當丞相，這都是有先例的，趙禹八歲能把《論語自學完，也就不顯得驚世駭俗了，只能說是又一個神童苗子！
看著趙禹滿意地點了點頭，韓禮儒隨即看向其他學生，訓誡道：
“爾等應以趙禹為榜樣，溫故而知新，勤奮以學！”
“是，弟子謹記！”
一片應和聲，眾學子看著趙禹滿是好奇，姜若彤亦是異彩連連。
唯有沈雲，此刻咬牙切齒。
他之前是乙班學問最好的人，可這會兒，他感覺地位要不保了。
趙禹卻是榮辱不驚，依舊靜靜地站著，直到韓禮儒示意，他才坐下。
至此，以考校而引來的跑步危機，最終以趙禹強勢的才華展示而結束。
結果不僅沒被打手掌，反而讓韓禮儒很是震驚了一把，在韓禮儒心中留下了深深的印象！
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