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張學良理解父親的心情，但卻不同意在短期內再出關作戰，他婉轉地向父親進言：&ldo;世上常勝將軍少，您不是也常說勝敗乃兵家常事嗎？軍隊打仗，總是有勝有敗，打勝了的，不一定就是最強大的，因為勝敗是由多種因素造成的；失敗了的，只要好好總結經驗教訓，秣馬厲兵，枕戈待旦，就能變弱為強，轉敗為勝。&rdo;
&ldo;嗯，對對！&rdo;張作霖面露喜色，覺得兒子果然頗有見地，所以連聲說：&ldo;這你算說到爹心窩裡去了，爹盼的就是轉敗為勝，以雪我奉軍之恥呀！今天爹把你找來，就是讓你幫爹出主意，這你還不明白嗎？&rdo;
張學良想了想，胸有成竹地說：&ldo;這我明白，叫我看擺脫困境並不難，我們奉軍並不是不能打仗，問題是缺乏嚴格的訓練，必須下決心整軍經武，選賢任能，使它的面貌有一個大的變化才行哩。&rdo;
&ldo;嗯，對對！&rdo;張作霖越聽越覺得兒子說得在理，就象忽然獲得了什麼靈丹妙藥似的，急切地問：&ldo;你剛才說什麼，要整，整……&rdo;
&ldo;整軍經武。&rdo;
&ldo;對對，整軍經武，這又怎麼講呀？&rdo;
&ldo;整軍經武就是認真整頓和訓練軍隊。&rdo;張學良見父親對他的談話發生了興趣，心裡高興。但看他連整軍經武這個名詞都完全茫然，又不免有些悲哀；不過這點他沒有表現出來，還是很謹慎地說：&ldo;只是這整頓和訓練與平時一般的操練不同，它不是簡單的競賽，也不是隻圖個表面紅火，而是要提拔優秀青年軍官，充實軍事人才，要有一個硬實的班底兒。總之，是要從根本上改良軍隊、提高軍隊的戰鬥素質，要有通盤考慮和詳細計劃才行哩。&rdo;
&ldo;嗯，對，好主意，好主意！&rdo;因為吃了過於自信的虧，張作霖現在覺得兒子的話十分入耳，所以讚不絕口：&ldo;你小子既然早就胸有成竹，為啥不早說呀，你關於從根本上改良軍隊的想法很好，我們不就是靠軍隊起家嗎？如果軍隊散了架，咱們的江山也難保，所以你提出要整頓軍隊，我很高興，這事該怎麼個搞法，你心裡大概有個譜吧，快說說看。&rdo;&ldo;好。這事我是曾經考慮過。&rdo;張學良說，&ldo;不過，還很不成熟。我初步設想，當務之急要是致力於建設諸軍、兵種合成部隊，訓練好隊伍，改良武器，加強空軍，籌建海軍，並搞好炮、工、通訊等特種兵培訓和軍工生產，不知您同不同意這樣做？&rdo;
&ldo;同意，同意！&rdo;張作霖覺得兒子的主張頗合他的心意，所以滿口答應了：&ldo;就照你說的辦，你下去好好合計合計吧，咱們趁熱打鐵，說幹就幹！&rdo;
這以後，張學良在楊宇霆、郭松齡等新派將領和一些老臣宿將的幫助下，用兩年時間，對奉軍進行了一次徹底的整頓。原東三省巡閱使署撤銷了，改為東三省保安司令部，下設東三省陸軍整理處。當時，陸軍整理處總監是孫烈臣，副監是張作相、姜登選，張學良為參謀長。由張作霖兼堂長、張學良兼任監督的東三省陸軍講武堂（這是一所老軍校，初創於1906年，在它的早期和中期還不很完備，規模不大，到張學良統治東北時，才有了較快的發展），也是整軍經武中的重要機構。它是專門培訓軍官的，是當時東北地區的最高軍事學府。肖其煊任教育長。暫編陸軍第八旅旅長郭松齡也參與講武堂的領導和建設工作。那時，為統一東北軍隊的編制，大力整頓陸海空三軍，同時開辦了各種訓練班。
那時，積極參與整軍經武領導工作的，除張學良、郭松齡、肖其煊等人外，還有一批從保定
