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的，我在軍訓中學到了很多生活技能。”媽媽欣慰地看著她，心裡暗暗高興。
然而，這些孩子們的行為也給家裡帶來了一些麻煩。比如，他們總是把家裡的東西當成軍訓時的裝備，用掃帚當槍，用毛巾當繃帶。有一次，蘇月晴的弟弟看到她拿著毛巾在那裡比劃，以為她在玩遊戲，就跑過去搶毛巾。蘇月晴立刻嚴肅地說：“弟弟，這不是玩具，這是緊急救援用的繃帶。”弟弟被她的樣子嚇哭了，蘇月晴這才意識到自己的行為有點過分，趕緊安慰弟弟。
儘管孩子們的這些“軍訓後遺症”讓家裡人有些不厭其煩，但爺爺奶奶卻非常支援他們。爺爺覺得孩子們在軍訓中學會了很多好習慣和品質，這些對他們的成長非常有幫助。奶奶也說：“這些孩子現在變得懂事了，知道珍惜生活，我們應該支援他們。”
有一天，一家人決定一起去外面吃飯。林曉峰提議去一家有軍人主題的餐廳。大家來到餐廳後，發現裡面的裝飾都是以軍人為主題的，牆上掛著各種軍事圖片和標語。孩子們興奮地看著周圍的環境，彷彿又回到了軍訓基地。
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點菜的時候，林曉峰竟然像在軍訓時一樣，大聲地報出自己想吃的菜名。其他孩子也紛紛效仿，一時間，餐廳裡迴盪著孩子們的聲音。服務員被他們的樣子逗笑了，說：“你們這些孩子，軍訓回來還這麼有精神。”
吃飯的時候，孩子們吃得特別香。他們一邊吃一邊回憶著軍訓時的點點滴滴，臉上洋溢著幸福的笑容。這時，林曉峰突然提議：“我們以後吃飯的時候都要像在軍訓時一樣，保持整潔，不浪費食物。”其他孩子紛紛表示贊同。
從那以後，每次一家人一起吃飯的時候，孩子們都會自覺地遵守軍訓時的紀律，吃得又快又幹淨，不浪費食物。這讓爸爸媽媽們既無奈又欣慰。
有一次，一家人去旅遊。在高鐵站，孩子們看到了退伍軍人專用通道，他們立刻興奮起來。林曉峰說：“我們也走退伍軍人專用通道吧。”其他孩子也紛紛點頭表示同意。爸爸媽媽趕緊拉住他們說：“孩子們，那是退伍軍人專用通道，我們不能走。”孩子們這才失望地停下腳步。
儘管孩子們的“軍訓後遺症”給家裡帶來了一些麻煩，但他們的成長和進步也讓家人感到無比欣慰。他們在軍訓中學會了堅強、勇敢、獨立和團結，這些品質將伴隨他們一生。
隨著時間的推移，孩子們的“軍訓後遺症”逐漸減輕，但他們對軍訓的回憶卻永遠不會消失。他們會時常想起軍訓時的點點滴滴，想起教官的教導和同學們的陪伴。這些回憶將成為他們人生中寶貴的財富，激勵他們不斷前進。
：()奇葩大校園
