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那他呢？他算個什麼東西！
劉封整個人都要炸了，可是王瑩瑩還在說。
「宋逐瀾確實是我見過學習能力最強的一個學生，但他能有這樣的進步，絕對不只是因為聰明。他比在座的你們都要努力——不僅僅是指學習時長，而是學習效率。」
「在這一點上，你們都要向他學習。」
王瑩瑩還說了很多，但劉封一概聽不到了。
他不能明白，短短兩個星期，宋逐瀾怎麼就配和自己考到一樣的分數了！
劉封恨恨地咬著牙，感覺周圍的所有目光都是向自己投來的刀子。
他低下頭，洩憤似地在卷子上重重劃了一道。
紅色筆跡猙獰醜陋，幾乎撕裂紙張。
宋逐瀾拿到了卷子，謙和地謝過王瑩瑩，表情卻還是一樣，沒有露出更激動的神情。
但他背挺得沒有之前那樣筆直，稍微往後了一點，靠在椅背上。
宋逐瀾微微垂眸，這個分數在他意料之內，和期待值相差無幾。
他姿態淡定，其它人卻處在深深的震驚裡。
103，宋逐瀾？！
他之前確實表現出數學特別好來著，可是語文和數學差了十萬八千里遠，宋逐瀾什麼時候也這麼強了？
要是真這樣，那宋逐瀾怎麼會還是個學渣？
有好事的想起來週末微博上容林粉絲鋪天蓋地的洗地，甚至拿容林的成績來壓宋逐瀾。
如今宋逐瀾的語文成績出了，容林那幫粉絲簡直就是一群跳樑小丑。
他那點分和宋逐瀾比，也好意思出來跳腳？
「好了。」王瑩瑩敲了敲黑板，「收收心啊，我直接講題了。」
在冷麵老師的威懾下，眾人只好暫時收起好奇心聽課，但心裡還是不住地想，宋逐瀾什麼時候這麼厲害了？在劇組拍戲的間隙裡怎麼學得比他們還好？
兩節語文連堂聽下來，這種感覺不減反增。
王瑩瑩講到閱讀部分的時候，時不時就把宋逐瀾的答案拿來和標準答案比較，讓他分析自己的做題思路，給全班同學講解。後面更是把宋逐瀾的小作文拿來當了範例。
高班的學生同窗三年，什麼場面沒見過，唯獨吊車尾宋逐瀾被當成優秀範例，是真真地沒有見到過！
可是連宋逐瀾都能有這麼大的進展，那他們是不是最後放手一搏，期待著高考能有個喜人的結果？
不少人想到這裡，就專心聽課。
語文課過得很快，王瑩瑩趕著下課的鈴聲講完了所有內容。
她收拾好東西道：「等會升旗儀式，你們也趕緊收拾一下去操場，今天有年級表彰大會。」
眾人繼續哀聲嘆氣。
表彰大會只有年級前二十和單科狀元能上去，反正和他們大部分人沒什麼關係，對他們而言也就只是站在臺下吹冷風而已。浪費時間不說，主要是精神攻擊比較強，總能打擊到他們。
他們正消極地收拾桌面穿衣服，卻見班主任忽然急匆匆地跑進了班，手裡還握著成績條。
「趁著還沒去升旗，你們幾個先把成績條發下去。這個很重要，自己留好。」
「下面唸到名字的跟我過來，等會升旗儀式上臺領獎。」
眾人動作聽了一下，齊刷刷看向班主任。
班主任欣喜地看向楊俊說：「楊俊，歷史年級第一。」
楊俊突然被點名，受寵若驚，對宋逐瀾比了個「耶」，站到班主任身旁。
然後他發現，班主任正盯著宋逐瀾看，目光激動，還有幾分震撼和驚訝。
她說：「還有宋逐瀾，你也跟我來。」
怎麼又有宋逐瀾？他難不成還真是數學年級第
