第30章 第三十一夢—小學五年級的最後一天 (第1/2頁)
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今天是一個特殊的日子，這是小學生們五年級的最後一天！ 這一天意味著學生們即將結束一年的學習和生活，迎接馬上就要到來的暑假。 這一天是充滿歡聲笑語的日子，是一個標誌著學期結束的日子，學生們的心情既充滿了欣喜，同時也帶著一絲惋惜，因為長時間的相處和默契，讓他們有著深厚的感情，也因此期待著新的學期的到來。 下面，我將分享一下自己在這最後一天的經歷。 早晨，我按照平時的習慣起床，為了這個特殊的日子，我特意穿上了一件新衣服，為自己增添了一份自信和美麗。 我開啟了窗戶，一股清新的早晨空氣撲面而來，我深深地吸了一口氣，裡面含著春季的花香和草木的氣息，這讓我倍感愜意。 這一天的天氣是陽光明媚的，萬物生長，也是我人生中一個難以忘懷的時刻。 在這最後一天的過程中，我真切地感受到了學校和老師對我的關愛和鼓勵，也對自己的成長和未來充滿了信心。 當我懷著興奮的心情走進學校時，校園裡到處充滿著歡聲笑語，我還發現這裡已經變得不同尋常。 整個校園被裝飾得佈滿花朵，小鹿，蝴蝶等的彩繪，場面十分的熱烈喜慶，這對學生們來說，也是一種美好的學期結束的方式。 我輕輕跑到教室前，驚訝的發現老師們似乎早已經到了。班主任安排我們整理課桌和清理教室。我們認真地打掃每個角落，還給老師洗了杯子和盤子。雖然有些累，但收穫的滿足感和成就感讓我們心情愉悅。 這時，有老師已經在教室裡面擺放了一些小零食，一罐牛奶和一整箱的糖果，黑板上還寫著溫馨的祝福“五年級的孩子們，你們辛苦了，祝你們在暑假中度過一個開心難忘的假期。”這些東西讓我覺得很新鮮，也讓我不禁感嘆老師們真的很關愛我們，很用心。 這時候，同學們陸續進來了，我們彼此打個招呼，詢問彼此的感受或者打鬧或者在研究老師佈置的任務，全然沒了書本和作業為伍的束縛，能夠做個自由率性的自己。 我看到有些同學還帶來了一些自己做的小手工禮物，送給老師以表達對老師們的感激之情。 這時上課鈴聲響起，班主任走上講臺，我們都站起來，向班主任問好。她微笑著說：“今天最後一節課，我想和同學們聊聊我在這一年多里對你們的瞭解和感受。” 班主任說她來到這個學校已經5年了，見證了我們的成長。“在這一年多里，我跟你們一起學習、玩樂、生活，看到了你們的努力和成長，你們每個人都很棒，為此我感到十分驕傲。”她的話讓我們所有人都很受鼓舞。 接下來，她展示了我們一年來學習的進步成果。透過PPT，我們回顧了五年級學習的重點知識、做過的例題、掌握的技能，一幅幅的圖片和影片記錄了我們的點滴。 我們在鏡頭前展現了自己豐富多彩的學習生活，記錄了我們的成長軌跡，班主任用自己的話語詳細說明了我們在這些學習領域中所取得的成績和進步。 她還特地引導了一次班級討論的座談會，讓我們分享了各自的成長體會：有同學說自己成長最大的體會是要勇於嘗試，有同學說自己籃球比賽打得不錯，成績也提高了很多；還有同學說自己學會了勇敢面對困難和挑戰。 同學們說完之後，接著又到班主任發言，我們都集中精神聆聽她的話語。 她對我們說道，一年的學習已經結束了，但是我們的成長之路才剛剛開始。回顧過去一年，我們取得了許多進步和成績，這離不開學校和老師們的培養和支援，更離不開我們自己的努力和勤奮，她希望我們在今後的生活中，能夠感恩身邊的人和事，保持一顆謙卑的心，永遠保持學習和進步的狀態。 聽完班主任的話，我們紛紛表示要牢記老師們的教誨，努力學習和成長。 此時，我們感受到班主任和老師們對我們的關愛和教育責任。 她們不僅傳授給我們知識，更是在潛移默化中引導我們成為自信、勇敢和有擔當的人。 下課後，在課前自習時間裡，我們聚在教室中間，邊吃著糖果邊分享著自己的收
