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得歸功於程鬱理的小太妹光環。
就如程鬱理預料的，這些紈絝子弟們過慣了那種吊兒郎當的校園生活, 開始讓他們遵規守紀, 他們都沒太放在心上。
於是，一連幾日, 程鬱理都早早起床, 吃完早飯就直奔教室, 然後搬了張凳子坐在門口，蹲守遲到的學生，登記後給予相應的處罰——讓他們抄寫高考必背古詩詞, 遲到幾分鐘就抄幾遍。
在程鬱理「暴君」式的統治下，效果果然立竿見影，沒人再敢遲到早退了。
只是，教室裡的氣氛變得壓抑, 這些紈絝子弟們懶散慣了，就算課上強制他們待在教室，不允許玩手機、說閒話、睡覺, 他們依舊聽不進去課，個個神遊天外。
一晃到了週五，這些學生們可能想著週末可以去浪了，總算恢復了一點元氣，拿起了課本讀得認真。
程鬱理看著眼前的場景，默默看了一眼進度條——改造國際班，使其成為青溪高中的模範班級，進度5％。
程鬱理暗自嘆了口氣，安慰自己，進度雖然慢，但是屬性點加的是真的多。
容貌+1，智商+2，體力+2，才藝+5。
這樣下去不是辦法，程鬱理下意識蹙了蹙眉，江若望垂眸看著她的表情，手指伸了過去，輕輕敲了敲她的桌面，程鬱理回過神來，露出個詢問的表情，眼神很清澈。
江若望按捺住心頭的細癢，垂著眼睫，指著英語單詞，「這個單詞，怎麼讀？」
兩個人好像真的形成了愉快的合作關係，程鬱理幫江若望補習英語，而江若望幫她補習理綜和數學。
程鬱理給他讀了一遍，又告訴他音標怎麼發音，隔著口罩，又特意壓低了音量，她的聲音聽起來嗡嗡的。
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