第6章 樓梯間的迴圈空間 (第1/2頁)

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在這所校園裡，那座教學樓平日間滿是學生們的歡聲笑語與琅琅書聲，可其中的樓梯間，近來卻成了令人膽戰心驚的神秘所在。

陳宇是個性格開朗且向來不信邪的學生，他的同桌林浩則較為謹慎，對超自然現象心懷敬畏。一天課間，他倆在教室裡閒聊。

陳宇笑著對林浩說：“林浩，你聽說了嗎？咱們教學樓的樓梯間好像鬧鬼了。據說有人在裡面走樓梯，明明只有幾層，卻怎麼也走不到頭，就像陷入了一個無盡的迴圈空間。”

林浩臉色微微一變，小聲道：“你可別亂說，這種事寧可信其有不可信其無。我還聽說有人聽到牆壁裡傳來低沉的哭泣和絕望的呼喊聲，好像是以前在那裡發生火災死去的學生的冤魂被困住了，要是誤闖進去，也會被困在厄運裡，和那些冤魂作伴。”

陳宇不屑地哼了一聲：“我才不信呢，肯定是有人故意編造出來嚇唬人的。”

林浩搖搖頭：“你還是別太大意了，很多人都在傳，而且說得有模有樣的。”

當天晚上，陳宇因要去教室取一本遺忘在那兒的參考書，不得不獨自前往教學樓。樓道里燈光昏黃黯淡，他的腳步聲在空曠走廊中迴盪，格外清晰。當走到樓梯間時，心裡莫名湧起一股緊張感，可他還是硬著頭皮走了進去。

他一步一步往上走，嘴裡數著樓層：“一樓，二樓……”但當他感覺已走過應到的樓層時，眼前卻依舊是不見盡頭的樓梯。他心中開始發慌，加快腳步繼續上行，然而，無論怎樣努力，似乎都無法走出這樓梯間。

額頭冒出冷汗，他腦海裡不由自主浮現那些冤魂傳說。他邊快步走邊在心裡安慰自己：“這肯定是哪裡出了問題，一定是我走錯了，或者是燈光太暗產生錯覺。”

就在這時，他彷彿聽到一陣若有若無的哭泣聲，像是從牆壁裡滲出，悽慘哀怨。他大聲喊道：“誰？是誰在那裡裝神弄鬼？”可只有回聲在樓梯間飄蕩，無人回應。

他的心跳陡然加快，開始後悔自己莽撞地獨自前來。他試圖轉身回走，心想換個方向或許能出去。可當轉身向下時，發現下面的樓梯同樣無盡頭，且哭泣聲似乎更近了。

他的呼吸急促起來，雙腿發軟。靠著樓梯扶手，他努力鎮定。心裡不斷給自己打氣：“我不能害怕，這世界上沒有鬼，一定是有什麼科學原因。”

與此同時，林浩在宿舍等陳宇許久不見他回，心中隱隱不安，決定來教學樓尋他。

林浩走進那樓梯間，剛一進去就感覺一股寒意襲來。他小心翼翼往上走，輕聲呼喊：“陳宇，你在哪裡？”

陳宇聽到林浩呼喊，如見救星，連忙回應：“林浩，我在這裡，我被困在樓梯間出不去了！”

林浩順著聲音找過來，看到陳宇時，陳宇臉色蒼白，眼神滿是恐懼。

林浩問：“這到底是怎麼回事？”

陳宇顫抖著說：“我也不知道，一直走卻出不去，還聽到奇怪哭聲。”

林浩雖害怕，但還是強裝鎮定：“我們再試試一起走出去。”

於是，他倆手挽手，小心翼翼繼續探索。可無論往哪走，仍被困在這“迴圈空間”。哭泣聲與呼喊聲不時響起，他們的心理防線漸崩潰。

許久後，他們精疲力竭，癱坐在樓梯上。就在絕望時，天亮了。陽光透過窗戶灑入，詭異氛圍瞬間消散。他們發現自己就在離教室不遠的樓層，只因昨晚恐懼與昏暗燈光，產生錯覺，以為陷入無盡迴圈。

這事在校園迅速傳開，引發極大恐慌。學校為安撫學生，邀專家調查。

專家檢查樓梯間結構、燈光設定等後，發現是這幾個學生編造的謊言。他們誇大其詞，借昏暗燈光與心理暗示，讓同學信以為真陷入恐慌。所謂走不到盡頭、奇怪聲響等，