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李晶雅：“我的父親一直小心翼翼地按照著育兒指南來養育我，但是很顯然，我並不是大眾認知裡的那種乖孩子，那種會讓所有人提起都驕傲的孩子。”
主持人：“你認為這種育兒方式是錯誤的嗎？”
李晶雅迷茫：“我不知道。”
主持人：“換一個問題，你會這麼教育你的孩子嗎？”
李晶雅：“我還沒有生孩子的打算……你居然問我一個連戀愛都沒怎麼談過的人這種問題？！”
主持人：“假設，這只是一種假設。”
李晶雅：“假如我有一個孩子……嗯……我想我會這麼做。”
主持人：“為什麼？”
李晶雅：“從父母的角度來看，我很有可能會得到一個愛我的孩子；從孩子的角度來看，他會度過一個還不錯的童年。我為什麼不這麼做呢？反正我現在是想不出更好的育兒方式。”
主持人：“你似乎沒有望子成龍的想法？為什麼？”
李晶雅：“可能是因為我父親從來沒有這種想法吧，我父親一直認為，只要我長大後是一個普通人，他就是一個合格的父親。而且，你太小瞧天賦的力量了。如果我的孩子是個有天賦的人，這麼教育他，他的天賦不會被埋沒；如果沒有，我強迫他學習又有什麼用呢？60分和65分確實有區別，但是60分也夠用了啊。”
主持人：“那麼……你認為你是你口中的60分孩子嗎？”
李晶雅：“客觀地說，我不知道，因為我的人生才剛剛開始，還遠沒有到可以可以評分的時候；主觀地說，不是，我對於我的人生滿意度是95%。”
主持人：“這樣啊……你會因為那剩下的5%遺憾嗎？”
李晶雅：“我覺得你理解錯了我的意思，我的意思是，我人生中的遺憾遠不止5%，但我只會讓它們佔據5%。”
主持人：“我似乎明白你的意思了，你是說，你只會將5%的注意力留給不好的事情，對嗎？”
李晶雅：“嗯……這麼說也行。”
主持人：“你為什麼不直接忽略掉所有不好的事情，不給它們任何關注呢？”
李晶雅：“請問，你是怎麼判斷，一件事是好，還是壞的呢？”
主持人：“一件會讓你受益，會讓你心情好的事情，對你來說，就是一件好事；反之亦然。”
李晶雅：“可是能這樣分清楚好壞的事情是很少的，大多數事情是既有好的一面，也有壞的一面的。我會盡量多關注一件事情好的一面，但也會留一點注意給這件事情壞的一面。這樣能讓我有一個不錯的心情的同時，不會忘記反思自己的人生。”
主持人：“聽起來很不錯，但是這麼說有些不好理解，我們來舉個實際的例子吧？”
李晶雅：“可以。”
主持人語速飛快：“那麼你就以網路上的這次風波為例子吧。”
李晶雅：“我知道網路上有很多人在罵我，但是按照公司收集到的資料，那些罵我的人並不是只會罵我，他們還會罵其他人。只要一想到，我只是他們討厭的許多人中的一個，那些被罵的委屈似乎都消退了。而且，網路上也有一些人，他們對我的評價是正面。”
