第六章 給我一個解釋 (第1/3頁)

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堅定信念之後，孟川便開始瘋狂地複習。

孟川清楚地記得在夢裡的最後一次模擬考。

劉東的成績是209分。

既然答應了劉東，並且自己也因為他即將高中2億元鉅款。

這點小忙孟川自然是要答應的。

因此第二天的模擬考，孟川努力地控分。

最終把總分控制在208分。

要知道，這控分也是一件極為痛苦而艱鉅的事情。

因此考試期間，孟川把模擬考試題所有的答案都寫在草稿紙上。

反覆比對、確認之後，孟川才把答案抄在試卷上。

因此，在模擬考期間，孟川耗費最多的時間，便是用在控分上。

然而，有一件事情孟川疏忽了。

那便是一中為了更好地模擬高考的環境。

因此所有的考試都是嚴格按照高考的流程走的。

最終收卷的時候，會把學生的草稿紙全都收上去。

只是，一般的科任老師在改卷的時候，並不會去關注學生的草稿紙。

可劉茜不同。

身為班主任，並且孟川已經透過了她的考驗。

她對孟川的語文成績是有絕對的信心的。

她心目中的那個學生終於是王者歸來了。

對於這一次的模擬考，劉茜對孟川充滿了期待。

可是，在她改卷的時候，她卻怒火中燒。

因為孟川的語文試卷上的分數是48分。

更可惡的是，昨天明明她才問了孟川一些語文的知識。

對於高中語文上所有的文言文孟川都對答如流。

可在試卷上，一些要求補充文言文的下一句的填空題，孟川卻留白了。

“渾蛋，神經病，老孃殺了你。”

劉茜在辦公室裡撒潑一般地咒罵道。

這讓所有正在改卷的老師都被嚇了一跳。

一開始，一些科任老師還以為高三壓力太大了。

劉茜這個年輕的班主任頂不住壓力，比學生先崩潰了。

“劉老師，您這……”

一個平時和劉茜關係比較好的女老師有些擔憂地站起來。

“你說就沒有這樣的，這該死的孟川，昨天我問他冥是什麼意思，他告訴我通溟，寓意為大海。可今天的模擬考，他居然給我留空白。”

劉茜拍案而起，滿桌的試卷都掉落一地。

眼神之中更是爆發出駭人的殺氣。

她以為她當年器重的那個學生回來。

誰知道，是她想當然了。

一時間，她那不爭氣的眼淚啪啦啪啦地掉了下來。

劉茜，確實是一個很嚴厲，但卻是很負責的班主任。

雖然出身於豪門，可她對每一個學生都當做自己的孩子一樣對待。

特別是知道孟川家裡困難。

她多希望孟川能爭氣一些。

可不論她如何努力，爛泥終究是扶不上牆。

“咦！劉老師，你看，這草稿紙上是孟川的字跡嗎？草稿紙確實寫得滿滿當當。”

一個男老師忽然發現散落在地上的一張草稿紙。

這男老師是教孟川的地理的。

對於孟川的字跡還是比較熟悉的。

因為孟川的字跡很有特點。

有點類似於瘦金體。

所有教過孟川的老師，都幾乎能一眼就認出他的字跡。

劉茜趕忙拿過草稿紙。

她也是一眼就認出了，這百分之百是孟川的字跡。

可一看裡面的內容，她更氣了。

“渾蛋