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突然，聽到樓下傳來高一學生經過一個暑假沒見面，一開學興奮的叫喊聲，思緒被打斷了，一股莫名的惆悵在心中生長，這樣的年少和雀躍，原來她們也是經歷過的。
韋棋看不下書，索性到走廊外面看他們。
在高三的走廊裡，高三學生泛著酸氣看著高一高二的學生從教學樓前面經過，樂活吧，樂活吧，到你們高三的時候就沒有那麼樂活了。
用阿q的精神勝利法想了一會以後的高三學生又回到了那個逼仄的教室刺眼的白熾燈光裡。
每天吃著飯堂單調的飯菜，偶爾去學校門口油膩的小吃攤上買些廉價但香甜的東西作為加餐，用吃來減輕自己的壓力。
在楓林的第三個年頭，在飯堂和校外的快餐店都已經被吃過一遍以後，每天都會發出靈魂的追問：今天吃什麼，去哪裡吃？
桌子上的練習冊和試卷越堆越高,然後在某一個安靜的自習課轟然倒塌;
嚴丁常常因為疲倦和壓力在課堂上走神，聽不到老師在唸叨著什麼，卻能注意到老師在黑板上板書時粉筆抖落下來的細小粉未,在每次大小測試前緊張到恍神，因為排名斤斤計較。
心理素質這個東西並不是人人都有的。
整整一節物理課，嚴丁也有很多都聽不下去，一直在雲裡霧裡兜圈子，出不來。
&ldo;物理很難，高一是無理，高二是霧裡，高三是頓悟。&rdo;這話是之前畢業的學長學姐說的。
&ldo;等過了一段時間，你就會頓悟。&rdo;
學長學姐說的話言猶在耳，但是現在已經高三了，嚴丁發現自己的頓悟期還是沒有到來，就像不是每個人都會長智齒一樣。
為了照顧高三學生，特別在學生宿舍裡面開設了一個只開放給高三學生的自習室，如果中午不午休和晚上下了二段自修還要看書，就可以到自習室看書。
為了聽明白老師說的話，嚴頂特意抓住中午午休的時間學習。
但是看著看著就走神了，睏意襲來，她突然好想出去走走，去發洩內心的鬱悶，。
走出自習室，樹上的麻雀吱吱喳喳地叫個不停，很是煩人。
不覺間，嚴丁已經走籃球場，她對籃球一知半解，但是一個熟悉的身影讓她慢慢靠近籃球場。
俞洋正在一個人練球，籃球是俞洋的最愛，
於是嚴丁向他走過去。
嚴丁向俞洋打了招呼，模仿著俞洋的動作，便拿起籃球不停地投球。可十幾隻球下來，沒有一隻進的。
嚴丁傻了眼，她看著籃球，覺得世界似乎停止了。
下一秒，她把球用力往地上一扔。她崩潰了，一下子坐在地上哭了起來。
俞洋蹲在嚴丁面前。&ldo;怎麼發生什麼事情了&ldo;
被他一安慰，嚴丁哭得更厲害了。
&ldo;你先別哭你。跟我說說，或許我也可以幫你。&rdo;
嚴丁看了看俞洋，&ldo;別人在午睡，我看了一個中午的物理，字我全會，可湊在一起我說那麼都看不懂，坐在教室裡聽課，我也是聽不懂，我感覺自己是傻子。我沒希望了&rdo;
她抹抹淚，&ldo;剛剛打球我也不能打好。我真是沒用，我好失敗！&rdo;
兩人靜不出聲了。這幾分鐘天氣也跟著愈發沉悶。
俞洋拿起了球，向球籃一扔，球沒進。
他向嚴丁說:&ldo;你看，我的球也沒進。其實人生就象籃球!進球就是我們的目標。但是我們不可能每次都能完全輕鬆地把一個球都能投進，就像我們的沒一個考試一樣。但多投幾次，終有一次是可以投進的。&rdo;
&ldo;你
