第5部分 (第2/4頁)
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，講臺上還是空無一人，他就開始有些坐不住了。他站起來四處望了望，想離開。可回頭一想，自己畢竟是吳致遠帶過來的，這樣不打招呼走了好像不太禮貌，這樣想著，他又坐了下來。這個時候，吳致遠突然出現在他面前，身旁還站著一個打扮入時的中年女人。
“關動盪，我來介紹一下，這位是公司的溫老師。”吳致遠高興地對關動盪說。
關動盪正想站起來答話，那個被稱作溫老師的中年女人已經很熱情地伸出手來，“你好，你好，來了就好，等會聽完課我們再交流。”
關動盪連忙將溫老師的手握住，還沒開口說話，溫老師已經抽出了她的手，回頭對吳致遠說，“我還有點事，你先陪這位先生坐一會。”說完便轉身離開了。
吳致遠連忙坐在了關動盪的旁邊，像是對關動盪說，又像是自言自語：“一會就開始了。”
隨著吳致遠的話音，前方的講臺上出現了一個漂亮的禮儀小姐，她款款地走到話筒面前試了試話筒的音質，而後清清嗓子“喂”了兩聲，會場裡面立刻安靜了下來。只聽禮儀小姐用帶著廣東口音的普通話十分亢奮地說起了開場白，“各位先生，各位小姐，各位來賓，大家晚上好，我們今天的分享會馬上就要開始了，請大家安靜下來。下面請大家用熱烈的掌聲歡迎我們今天的主講老師…黃老師！”
禮儀小姐的話音剛剛結束，房間裡立刻響起了節奏感很強的音樂。伴著音樂聲，一個頭頂略禿、矮個子的中年男子走上了講臺。那些站在走道上穿著比較講究的人立刻報以熱烈的掌聲，場中一些不知情的人也盲目地跟著鼓起了掌。
“大家的掌聲好像不夠熱烈啊。”禿頂男子拿起話筒站到講臺正中，聲音高亢地說道。他的話音剛落，走道里那些剛剛率先鼓掌的人們馬上又加大了力度，場中的掌聲再次雷鳴般地響了起來。坐著的人們不明情況，也跟著莫名其妙地用勁鼓起掌來。在熱烈的掌聲中，黃老師將手按了按，場內馬上靜了下來。他用同樣充滿激情的聲音開始了他的演講。
“在今天的課程開始之前，我想做一個小小的測試，希望大家配合。”說到這裡，他停頓了一會，雙眼在場內巡視了一週，而後接著一字一頓地說。“我想知道，今天我們到場的人當中，有多少人是坐公交車來的，請舉起您高貴的手。”
場內的人一時之間還弄不清這種測試的真正目的，有幾個人猶豫著將手舉了起來，大多數人還在觀望。
“哦，反映不是很好嗎，沒關係，沒關係。這只是一個小小的測試，希望大家積極響應。我再問一遍，今天是坐公交車到這裡來的人請舉手，把您高貴的手抬一抬。”黃老師提高了聲音。
這一下場內95℅的人將手舉了起來，關動盪也將手舉了舉。
黃老師裝模作樣地數了數舉手的人，口裡接著說：“好，很好，我已經清楚了，請大家將手放下來，下面我再問一個問題，今天有誰是開車來的請舉手。”見有人將手舉了起來，黃老師趁機很誇張的問道：“您開的是自己的車嗎？我是說開屬於自己的私家車。”見舉手的人當中有人將手放下去，黃老師緊接著又說，“沒關係，沒關係，您這樣總比坐車來的要好很多哦。”
說完他將自己的手高高地舉過頭頂，“我告訴大家，我是開車來的，這當中也有些朋友是開車來的，但不多哦。那麼接下來我想再問大家第三個問題，如果有可能的話，你們是願意自己開車來還是坐別人的車來。”
他的話音剛落，大廳內站著的人馬上一起高喊，“開自己的車來。”
“哦，還不是很熱烈嗎，我再來一遍，大家是願意開自己的車來，還是坐車來？”這一次下面的回答驚人地一致，且聲音很大，“開自己的車來…”
“好！”黃老師很煽情地做
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