90後提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
”李承乾打趣道。
這下把房玄齡臉都氣綠了。
感覺李承乾不分好壞，自己幫他說話，怎麼還嘲笑自己。
李承乾緊接著道：“你們別說孤不近人情，一個個尸位素餐，推薦的什麼亂七八的世家子入朝為官。如果繼續這樣下去，大唐中樞還能運轉嗎？給你們世家子一個鍛鍊的機會，說不定經過這次鍛鍊，你們那些敗家子就不敗家了，知道什麼叫粒粒皆辛苦。”
這話是說給世家和勳貴子弟聽的。
雖然他們不服，可也不敢反駁。
因為大唐第一小學的教育，他們是體會到了。
一個個小子回家要給阿爺洗腳，給阿孃捶背，那乖的都快不認識了。
李承乾繼續道：“下鄉計劃，一是同化突厥這個民族讓他們認同大唐，對大唐有歸屬感。二也是為了鍛鍊大唐的官僚體系，讓他們你知道民間疾苦，而不是一味的在百姓身上所需，第三點就是發展草原，草原如此廣闊的土地，只用來養牛羊馬，是不是太可惜？開荒出來，種的糧食可以養活多少大唐人？”
就當有官員要說話，李承乾直接抬手打斷。
“你別說，聽孤說。孤知道你們要說，那大唐怎麼辦？大家都跑去草原種地了，大唐百姓怎麼辦？很簡單，草原和大唐不會互通，最起碼這二十年不會互通，要去草原的人需要申請，每年有定額。也不要擔心你們的孩子去草原餓死，這一百個鎮，每日都會有不少大唐的東西出現，孤會組織上百支商隊，專門提供草原交易，確保草原上不會餓死任何一個百姓。”
“你們可以稱草原為特區，草原特區，或者突厥特區。在突厥特區一切跟大唐都不一樣，官僚體制不同，百姓生活方式也不同。”
“但孤可以保障，不會影響朝廷的計劃。”
李承乾看向李世民道：“父皇想讓草原成為大唐的養馬場，沒問題。兒臣可以專門給父皇制定一個計劃，只要父皇說一聲每年需要多少馬匹，都可以。”
嘶！
李世民倒吸了一口涼氣，不敢置信的看著李承乾。
似乎在問，多少都可以嗎？
同樣李承乾似乎讀懂了李世民的意思點點頭：“多少都可以。”
再看向向官員，李承乾道：“你們有人想讓突厥人去打仗，沒問題，二十年後，孤保障突厥人最起碼會翻兩倍的人口，到時候每戶人家出一個人專門組成大唐邊軍去打仗。二十年後，突厥被同化了，也只會相信自己是大唐人，突厥只是大唐的一個地名。”
“在三年後，大唐普及化教育後，孤會將學校開到突厥，專門教那些孩子識字認字，同時也會讓他們知道什麼叫大唐，什麼叫歸屬感，什麼是大唐旗幟。對大唐敬畏，因為他們就是大唐人。”
嘶！
經過李承乾的保證，大多數的官員都閉嘴了。
真能這樣嗎？
：()穿唐記：太子的逆風翻盤
