第93章 宋連軍的分析 (第2/3頁)

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臉都變了，他的聲音甚至帶著一絲絲的哽咽：“青蓮姑姑，如果不能參加高考，我們學習還有什麼用呢？”

馬驍也有些著急：“青蓮阿姨，如果大學一直不招生，那我們讀書還有什麼意義呢？”

旁邊的宋連營也跟著附和。

青蓮趕緊打住他們，說：“我只是說如果而已，還有一種可能呢，如果高考會在很多年之後才恢復，你們會怎麼樣呢？”

宋連軍反應很快，“青蓮姑姑，你這是給我們假設了三種結果嗎？”

青蓮點了點頭，宋連軍說：“一種是很快高考就會恢復，不過像陳教授他們這樣的好老師被送到農村去改造了，這樣的大學，僅僅是徒有虛名而已，因為沒有好的老師教我們讀書，這樣的大學，考上了僅僅是能夠分配一個好工作，至於以後的工作，憑著我們在大學學到的本事能不能勝任，還得兩說。”

宋建設跟馬驍跟著點頭，青蓮倒是被這個十四五歲的小少年的話吸引了，她從來沒有發現，這個看起來有些清秀的男孩子，竟然會有這樣的思想深度。

青蓮嗯了一聲，“你繼續往下說。”

宋連軍得到青蓮的鼓勵，對自己的想法多了有些信心，繼續說道：“第二種假設，大學一直不招生，我們以後就只能在農村種一輩子的地，就像我們的祖輩父輩一樣，這樣的話，想要跳出農村，就得想法子參軍或者是去參加城裡一些工廠的招工，參軍競爭太激烈，一個公社每年才有幾個名額啊，我們村最起碼去年就沒有去參軍的，去部隊對我們來說，很難。”

宋建設跟著說：“工廠招工更難，城裡那麼多的初中生高中生，我們農村的還能種地掙工分呢，有這樣的機會，自然是要先給城裡的孩子留著。”

宋連軍就點頭，接著說：“還有一種可能，高考會在很多年之後重新開始，我們需要很多年的等待，這樣的話，我們是認真的讀書呢，還是放棄讀書，好好的幹活？”

馬驍說：“這樣沒有具體時間的等待，對人的精神就是一種煎熬，想要不放棄，一直堅持，其實很難的。”

宋連軍笑著說：“但是對我們來說，也是一種機遇啊，別人不知所措灰心喪氣的時候，我們一直在堅持，你們說，真的到了能考大學的那一天，對我們來說，那是一種什麼心情？”

宋建設都被宋連軍的話逗的笑了起來，宋連軍懷裡的錦朝也跟著咯咯的笑，宋連軍看錦朝實在是笑的可愛，就問她：“朝朝，你說哥哥說的對不對？”

錦朝跟著就回道：“哥哥對，哥哥對。”

馬驍笑著說：“你知道哥哥說的是什麼嗎就喊著哥哥對？”

錦朝摟著宋連軍的脖子，笑呵呵的說：“知道，朝朝知道呀。”

馬驍就對青蓮說：“看到沒有，咱們朝朝現在都能說五個字了呢。”

小孩子，就得跟著大孩子們到處玩，跟大些的孩子們一起說話聊天，他們才會跟著學說話，語言功能才會慢慢的發育，青蓮從來不限制馬驍跟馬蘭他們帶著錦朝還有葉蕤出去玩，村裡人有喜歡錦朝的抱著在街上玩，青蓮也不阻止，不過能抱著錦朝在外面玩的，那都是青蓮信得過的人家。

幾個人笑過之後，青蓮問宋連軍：“如果是你分析的最後一種情況，你會怎麼辦呢？”

宋連軍嘆了口氣：“還能怎麼辦，走一步看一步啊，我們家好幾個孩子，能夠讀到初中畢業就算好的了，我學習成績是我們兄弟裡面最好的，本來我爹還想著，我能想玉榮姐姐一樣，考個大學，也光耀光耀我們家的門楣呢，現在可倒好，大學都不招生了，我們家有沒有什麼關係，我只能回來種地了。”

宋建設看幾個人看他，也跟著嘆氣：“別人都要回來，我又能怎麼樣呢？我就是有些不甘心，我一心向學，卻是求