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站沒站相，我腦袋杵著牆壁，我開始思考我媽來了以後會發生什麼。 思來想去，兩種可能性最大，一種是當著老師和娘娘腔的面揍我一頓以洩民憤，還有一種就是在辦公室沒完沒了的接電話談工作，最後賠錢了事之類的。這兩種情況最符合我媽豪邁的人物性格，當然，也不排除她先揍我一頓，然後再沒完沒了的接電話談工作，最後賠錢了事。 我沉沉的嘆了口氣，被一旁無所事事的刀疤哥給聽見了，噗嗤一聲：“咋了？害怕了？” 我循聲看了他一眼，繼而環顧辦公室一圈，發現就剩他和我倆人了：“你沒課嗎？” 刀疤哥是教體育的，因為臉上有條2寸長的疤痕，所以學生們都尊稱他為刀疤哥。 刀疤哥一臉委屈地指了指外面的毛毛雨：“體育老師生病了。” 我秒懂，他這是又被占課了：“哈哈哈，你這體格子太爛了，動不動就生病。” “去你的，一會兒你媽來了你就笑不出了。” “唉~”我像個偏頭痛患者似的不停拿腦袋敲牆。 刀疤哥則特別有雅興的往他的太空杯裡放了個茶包，一副事不關己，坐等看戲的姿態。 一節課過去了，辦公室陸陸續續回來人，娘娘腔的家長也來了，看見自己兒子被打成豬頭炳，指著我的鼻子就開始罵，尖酸刻薄的嘴臉在我面前變幻莫測，我都給罵蒙了，像個刺蝟一樣時刻準備著，心想萬一她要動手打我，我必須反擊決不能吃虧，好在刀疤哥擋在我倆中間和稀泥，我才稍稍心安了點，要不說怎麼說老師中我最喜歡的就屬刀疤哥了。 娘娘腔他媽媽整整罵了快一柱香的功夫，最終口乾舌燥，班主任給她倒了杯水讓她坐下才消停。 眼看還有一節課就要放學了，慕雪同志還沒來。 班主任又打了幾通電話給我媽，都被呼轉到了來電提醒，我見班主任臉色發青，悄悄地扭頭望向刀疤哥求救，他會意了，聳了聳肩表示沒辦法。 恍惚間，一個有些面熟的男人出現在了辦公室門口，我定神一看，居然是慕陽！幾年不見變帥了呀！ 看到他的那一刻，我就知道我媽不會來了，他是我媽搬來的救兵。 慕陽很快就鎖定了站在角落裡的我，又看了眼鼻青臉腫的娘娘腔：“我是慕斯的哥哥，請問哪位是陳老師？” “我是。慕斯的母親沒來嗎？”班主任眉頭緊蹙，看來我媽沒有親自來一趟讓他很是不滿。 “她媽媽臨時有事兒趕不及，我替她來了解一下情況。” 是的，你們沒聽錯，他說的是我媽媽，慕陽不是我親哥，是我媽收養的孤兒。雖然他也管我媽叫媽，但是從小我跟他一吵架，就會說慕雪是我媽不是他媽。（好奇怪，有種在罵人的感覺） 說來也話長，慕雪在事業的上升期時，參加了一個企業家的基金會，基金會的專案就是孤兒助養，許多有錢人都喜歡參加這種活動，順便再助養幾個孤兒，說不定能培養出幾個成才的，長大後輔佐他們的事業。 那時的慕雪初為人母，母性氾濫的她覺得孤兒很可憐，在基金會捐款的當天便聯絡了一家孤兒院的院長，想親自買一批新衣物去探望一下那些孩子。 在孤兒院時，所有收到新衣服的小朋友都很開心，唯獨有個俊秀的小男孩像個憂鬱小生一樣望著窗外，他引起了慕雪的注意。院長說，小男孩的母親產後得了精神分裂症，發病時殺死了他的父親隨後跳樓自盡，留下了三歲的遺孤。 小小的慕陽就這樣被送到了福利院，在那裡生活了四年。隨著思想文化逐漸的開放，領養孤兒的家庭越來越多，但是沒有人敢領養一個母親有精神病史的孩子，哪怕遺傳的機率不是百分百，也沒人敢冒這個險。 慕雪特別同情這個孩子，一再考慮後，秉承著一個牛也是養，兩個牛也是放的原則，離開時將他也捎帶著給領養回去了。 之所以取名為慕陽，是因為這個憂鬱小生望著窗外的時候，正好陽光灑在了他的臉上，沐浴陽光，期盼向陽，特別的有意境。 當然，我媽也不傻，為了我的人身安全考慮，頭兩年她都會定期帶慕陽去看心理醫生，後來發現這孩子三觀挺正挺善良，對我這個妹
