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何開成都迷了。
君子愛財，取之有道，是這個意思嗎？
我讀書少，你別忽悠我啊！
李要不想管何開成有什麼目的，只要不和他作對，怎麼都行。
丟下這話，李要轉身就走。
見狀，何開成沒忍住，問了一句：“你接下來去哪兒啊？”
何開成都被李要搞的有些不自信了。
他認為，目前李要最好的方式，就是他剛剛所提的，將那些欠條還回去。
否則的話，他真不一定能安然無恙的度過今晚。
學生們的怨氣，可不好消啊。
李要回頭瞥了何開成一眼，吐槽道：“你們小學老師沒教過你嗎？知之為知之，不知為不知，是知也！”
何開成更懵逼了。
我們小學老師教過啊。
可這跟我問你接下來去哪兒，有什麼關係呢？
“……啥意思啊？”看著已經跑出去一段距離的李要，何開成大聲問道。
李要頭也不回的回答道：“該知道的知道，不該知道的少知道，知道嗎？”
何開成：“……”
神他媽的“知之為知之，不知為不知”！
這都什麼跟什麼呀？
你家小學老師是這麼教你的嗎？
教師資格證還在嗎？
這一刻，一直認為自己智商線上的何開成，徹底自閉了。
難道，以前老師教的，都是錯的？
錯個毛線啊！
就是他孃的這隻熊貓忽悠自己呢！
站在原地，懵逼了很久的何開成，終於緩過神來了。
“這熊貓，憑什麼這麼自信啊？”
“我倒是要看看，你還有什麼方法對抗那五百多人的隊伍。”
何開成對自己的智商相當自信。
他從那四位“背叛者”找上他的時候，就察覺到了不對勁。
所以，他是少數幾個，沒被“背叛者”坑走口糧的人。
從頭到尾，他都覺得只有自己最清醒。
當他得知，餘書蘭也同樣沒被“背叛者”坑走口糧，並且還帶著契約獸到處打家劫舍，他來了興趣。
一開始，他以為是餘書蘭操縱著這一切。
後來逐漸發現不對味來，將目光投放在了李要身上。
打聽來各種訊息之後，從細節中，他推斷出了，餘書蘭所有的行為，大機率都是這隻熊貓幼崽在主導。
聰明人難免自負。
聰明人也難免有比較。
更何況讓聰明人關注的，還是人類之下的“動物”。
於是，不自覺的，他走上了某條道路，來證明，只有自己最為清醒，也只有自己可以依靠智商，置身事外。
同樣，他也堅信，自己給李要這樣一隻熊貓提議，李要會感激自己，並肯定自己的建議，去實施它。
可是，李要不但沒有，甚至跟他說了“知之為知之，不知為不知，是知也”的大道理。
何開成朝著李要離開的方向追去，他要看到李要為自己錯誤選擇而付出代價，佐證自己是正確的。
追上李要時，剛好看到他手裡提了好幾個揹包。
何開成猜測，應該是李要之前藏匿起來的食物。
那裡面的食物，是最好的一批。
何開成疑惑的看著李要走向農戶，眉頭緊鎖，思索著對方要做什麼。
過了一會兒，李要從農戶裡出來了。
手裡好幾個揹包都不見了，只剩下了兩個。
一個背在李要身後，另外一個，李要正往裡面塞著一大堆破布和一些瓶瓶罐罐。
