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張若琳正立腦袋，轉身跪坐在沙發上，趴在桌邊眨巴眨巴眼睛：「陳老師，你好帥。」
陳逸上下瞧她，聽到這稱呼倏然一笑，「張老師，好好聽講。」
她猛地點頭，又想起自己在流鼻血，掐著鼻子緩慢而鄭重地點頭。
陳逸嘴角含笑，繼續說：「首先節流，這方面你是沒問題的，你有時候太過於節儉，你雖花得不多，建議還是要做個帳本，電子的最好，能隨時記錄，這類app不少，網上一搜選擇適合自己的，一定要選有月末帳單分析的，每月看看自己主要花錢在什麼地方，如果在個人價值、學習上花的比例太少甚至是沒有，那就要引起注意，無論富人窮人，恩格爾係數太高都不是什麼好事，而大多數人都沒注意到，這個是可以被提前規劃的……」
講到這他抬眼，看到她似乎想說話，卻欲言又止，微笑淡淡說：「這裡你可能要說，學習不花錢，教材是發的，許多東西也可以在內網搜到……」
張若琳微瞪雙眸，他怎麼跟有讀心術似的。
「這其實意味著，你有更多的學習空間，這和學習時間不是一個概念，你學習的時長是夠的，但是廣度遠遠不夠，除了自己本身的專業，你有為自己做其它方面的提升規劃嗎？」
「嗯……辯論算是一方面，」張若琳注視他認真地眼神，也正色起來，「我之前交流能力、表現能力都比較差，之所以加入辯論隊，就是想在這方面有所提升。」
「這個很好，我很支援，」陳逸彎了彎嘴角，笑意裡藏著「所以你很忙我也認了」的意思。
「那你說的廣度，我也還是不夠，就現在這樣的安排，我的時間和精力就已經有些不夠用了。」真不知道陳逸是怎麼做到什麼都懂還能這麼「悠閒」的？
陳逸：「廣度並不是一味求廣，要達到廣度和深度並行，就必須分好主次。你的主要矛盾還是法學專業課程，辯論算是次要矛盾，而其它的，可以看做更次的次要矛盾。」
她有點悟了：「也就是說，在專業課上肯定還是要深耕細作，打辯論也要認真對待，但是不要超過專業課的時長和精力，其它的也要適當花點時間泛泛瞭解？」
他忽然俯身伸手過來撓她的下巴，「孺子可教。」
張若琳：「道理我都懂，上哪裡學呢？」
陳逸：「這就是前面說的個人價值投資，需要花錢了，你精力有限，又想做個面面俱到的人，那你就只有利用工具，這個工具可以是做知識服務的人，他們專門給你篩選、製作出碎片時間可以消化的知識，那麼你只需要為這份服務付費。」
張若琳：「比如說？」
陳逸：「最簡單的，慕課，得到app，甚至喜馬拉雅音訊，知乎圓桌，你都能找到自己喜歡或者適合的知識服務。」
「怎樣才算是適合？」
「喜歡，感興趣是首位的，另外，還要實用，」他頓了頓，在紙上「辯論」二字打了個圈，「比如你已經在學辯論了，那你肯定是感興趣的，但它的作用更多的是潛移默化影響你的思維能力，真正工作起來，沒人喜歡跟你打辯論，就算是做律師，大部分的工作也是在法庭之外。」
她無意識地點頭，捧著臉思索。
陳逸：「所以你可以把這項愛好延伸，更具象化地運用到工作中，比如可以學一學演講，都是語言藝術，演講的實用性顯然更高，演講並不是隻在臺上，在工作中其實隨時隨地都在演講，推銷自己推介產品，如何開啟場面，如何包裝，如何調動情緒，如何培養氣場，甚至如何讓你看起來可靠，讓別人想聽你說話，都有一番學問，並且，演講和辯論能夠互相促進，這樣花的時間少，提升快，價效比高。」
張若琳恍然大悟般，好像朦朦朧朧想過，但沒有系統總
