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“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風……”邊唱邊揮舞拳腳，逗得祖孫三人忍俊不禁。
連續兩年的晉升考試，晴芳都錯過了，第一次是因為女兒發燒，她心亂如麻，一早便與婆婆一道抱著女兒去看醫生了。第二次是女兒磕破了下巴，要緊急送去醫院縫針。品質部主管楊明宇嘆息說：“這谷晴芳算是廢了，本來多好一個苗子，田中先生親自調到我這兒的人。結婚前又醒目又上進，教什麼會什麼。那時候車間有新專案上線，我都是派她去跟，次次都妥妥貼貼。現在叫她加個班她都不願意了，連考試也不來參加，我看她這輩子也就這樣嘍！”
轉眼蘭蘭會走會跑了，天天纏磨著媽媽唱兒歌、背唐詩、講故事。晴芳聽幾個本地同事說，和蘭蘭同齡的孩子們，這麼大都已經送託兒所開始學東西了。晴芳和羅鵬商量這事兒，兩人於是趁休假跑到周邊幼兒園去考察了一番，又找看門的大爺打問了一下招生的情況。
原來在這地方公辦幼兒園根本上不了，是專供本地人子女上的。私立的吧，條件好一些太貴，打工的人供不起；條件差一些的呢，自己又實在看不上。門窗破舊、教具散發著難聞的氣味、連操場的滑梯都骯髒不堪，似乎多久都沒經人擦洗了。
羅鵬又打電話給他姐羅婷，打聽老家幼兒園的情況，最後拿主意說：“不如讓老孃帶蘭蘭回老家上幼兒園吧？外面的幼兒園太貴了。聽她姑姑說，家裡的幼兒園很不錯呢，而且娃娃們在幼兒園就會全部學完加減乘除和拼音，小學就直接過渡不再另教了。反正遲早都是要回去讀小學的，如果不回去讀幼兒園，到時可能銜接不上，孩子反而吃苦。”晴芳第二天便找同事們打聽了一下，大家也紛紛說起過各地教育背景、文化差異的問題。聽說這邊的幼兒園確實是比較流行一些所謂蒙氏教育之類，倡導學前教育不提前、不超綱的理念。幼兒園基本是什麼小學知道都不教的。之前不少同事的孩子試過在這邊上幼兒園再回去上小學，結果都完全跟不上。晴芳心下動搖，看來只好著手往這個方向考慮安排了。
為了讓蘭蘭早一些適應和奶奶的單獨相處，晴芳慢慢開始試著讓蘭蘭跟奶奶睡。孩子起初不肯，總是哭著鬧著要找媽媽。晴芳便躺到婆婆床上，將孩子哄睡著了才敢離開。睡到半夜不放心，又跑出來看蘭蘭有沒有踢被子，有沒有出汗。婆婆見她緊張，也睡不大踏實，不時伸手摸孩子的脖頸和後背。
婆婆是個能幹人，孩子交給她倒沒有什麼不放心，晴芳只是覺得怕太過想念。婆婆知道她心思，安慰說：“孩子給我帶你放心，這麼小的娃兒，吃飽穿暖我是肯定能保證的。再大一些上小學了，可能需要輔導，那時你們就回來。好多人都是這樣，你們趁年輕再打打工，攢點錢，以後日子也好過一些！”
婆婆說的不無道理，瑞城是很難找工作的，賺錢也大不如在廈門容易。現在為人父母了，總不能得過且過，要為一家人將來的日子打算。現在羅家還只在鄉下有套房，以後女兒大了，得在城裡念小學，房子肯定是要買一套的，不努力贊錢怎麼行？
送走了婆婆和孩子以後，晴芳看著空蕩蕩的房子，空蕩蕩的床，淚珠子直往下掉。婆婆對手機功能總是記不熟，打影片她總是不接，晴芳想看看孩子也看不著。打電話說不了幾句，婆婆就說：“沒什麼事嘍？沒事我掛了，電話費貴！”
國慶假期的時候，晴芳早早要羅鵬買好車票，和她一塊兒回瑞城探望女兒去了。
分別才三個多月，蘭蘭已經不認得媽媽了，穿著髒兮兮的罩衣，小臉黑瘦，似是長高了一小截，怯生生地拉著奶奶的褲腿往後躲她。晴芳拿糖哄她，她也不接，只抬眼看奶奶。晴芳心酸又失落，耐住性子陪蘭蘭玩了一整天，蘭蘭才慢慢肯讓她抱了。下午羅鵬說要到街上去採購，晴芳欣喜地抱著蘭
