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《重生的貝多芬 013 話》
在那寧靜而充滿藝術氣息的創作空間裡，我全神貫注地投身於重生後精心譜寫的第二首曲子——《hochfuhl（滿溢的喜悅）》的雕琢之中。曲子的整體架構猶如一座宏偉建築的框架，已初現其獨特而迷人的輪廓，令我頗為滿意。然而，如同在藝術的迷宮中探尋出口一般，關於如何巧妙地為這首曲子畫上一個完美的句號，我卻如同陷入了一片濃霧瀰漫的困境，思緒在無盡的糾結與迷茫中徘徊，苦苦思索卻始終難以覓得那一絲靈感的曙光。
畢竟，我內心懷揣著強烈的渴望，想要在這首曲子中大膽地融入一些前所未有的創新元素，開闢出一條屬於自己的獨特音樂道路。可那惱人的創意火花卻像是故意與我捉迷藏，無論我怎樣努力地在腦海中翻找，它就是不肯輕易現身，不肯給予我一絲一毫的啟示。無奈之下，我像一隻失落的小獸，趴在那冰冷的地面上，眼睛緊緊地盯著眼前的樂譜，彷彿要從那一個個音符符號中硬生生地擠出些靈感來。
就在這時，母親那溫柔而親切的聲音如同春日裡的微風，輕輕拂過我的耳畔。
“貝貝啊。”
“哎，媽媽。”我迅速抬起頭，目光迎向母親。只見母親的手中緊握著一個神秘的物件，那模樣看起來像是一個筆記本。剎那間，我滿心歡喜地以為那是我心心念唸的新五線譜紙，心中的喜悅如同煙花般瞬間綻放。我毫不猶豫地站起身來，迫不及待地伸出那雙稚嫩的小手，眼中閃爍著期待的光芒。說來也巧，此刻我正在使用的譜紙已然所剩無幾，而母親的出現，無疑就像是在這關鍵時刻送來的及時雨，讓我怎能不心懷感激。
“謝謝媽媽。”我懷著無比崇敬與期待的心情，恭恭敬敬地用雙手接過了那個筆記本。
“嗯？”然而，當我滿心歡喜地開啟母親遞來的本子時，卻驚異地發現，本子的頁面上並非是我所期待的空白五線譜，而是佈滿了密密麻麻的文字。那些文字彷彿是一群陌生的小精靈，在我眼前歡快地跳躍著，卻又讓我感到無比的困惑。仔細端詳，我辨認出這些文字似乎是華夏的文字，它們獨特的形狀和筆畫，猶如古老的神秘符號，散發著一種別樣的魅力，卻也讓我陷入了更深的疑惑之中。
“這是什麼呀？”我睜大眼睛，好奇地問道。
“貝貝馬上就要上幼兒園了，從今天起和媽媽一起學習中文好不好呀？”母親微笑著，眼中滿是溫柔與期待，那眼神彷彿是一灣溫暖的湖水，能將我整個兒地包容進去。
“中文？”我微微歪著頭，眨著那雙清澈明亮的眼睛，心中滿是不解。我正滿心期待著母親能為我解釋這突如其來的變化，母親卻像是一位神秘的魔法師，輕輕一笑後，轉身開始擺弄起飯桌來，那熟練而優雅的動作，如同在進行一場無聲的舞蹈表演。
“來，看這裡，這個是‘貝’，試著寫寫看呀？”母親拿起一支筆，在紙上輕輕寫下一個筆畫簡潔卻充滿力量的字元，然後將筆遞到我的手中，鼓勵的眼神如同明亮的星辰，照亮了我前行的道路。
“……我還是想先做這個啦。”我有些猶豫地說道。在我心中，學習文字固然是成長過程中不可或缺的重要環節，可此刻，我正處於與那首曲子的結尾苦苦鏖戰的關鍵時刻，怎能在這千鈞一髮之際輕易退縮？一旦中斷了此刻如絲線般纖細而又珍貴的集中力，想要再次找回那種靈感湧動的狀態，恐怕就如同海底撈針一般困難重重。而且，按照日村之前傳達給我的緊湊日程安排，要在有限的時間內完成這首曲子剩餘的創作部分，已然是時間緊迫，任務艱鉅。在這嚴峻的形勢下，學習中文這件事，在我心中的優先順序瞬間被降低，暫時無法吸引我的全部注意力。
我著急地指著樂譜，試圖向母親表達我的抗議和內心的焦急。母親
