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班主任要說的話，已經說完了，也就開始跟同學們開始聊天。
整個班上的氛圍也都恢復了輕鬆閒適的氛圍，班上一瞬間就熱鬧了起來。
所有的人都開始跟同桌或者朋友討論要報什麼專案，或者運動會的時候準備幹些什麼。
有的同學甚至已經偷偷拿出了手機，在跟同桌討論要買什麼衣服，等到運動會或者出去玩的時候穿。
有的同學卻是在下單可以去轟趴館玩的遊戲，好像現在運動會還沒有開始，但獎勵卻已經到手了。
班主任也由著他們去討論，甚至鼓勵大家可以做一些規則內的事情，趁著年輕的時候多做一些，這樣省的以後長大了，反而做不了了。
省城一中的老師大部分都是國內頂尖的師範或者top高校畢業的高材生，甚至還有專門在國外唸了教育回來在省一中教書的老師。
這裡的老師，不乏博士或者碩士，就像老師剛給說的一個體育老師可能就是拿過奧運金牌的大牛。
因此，這些老師，對於自己班上學生的教育，也是秉持著因材施教。
有能力有本事的好學生，就可以鼓勵他們去做更多能力外的事情，哪怕失敗了也沒有關係，學校會給他們兜底，老師也會鼓勵他們。
而假使是不擅長學習的同學，省一中也有非常健全的發展體系。
在省一中，除了普通的學生以外，還有非常多的特長生。
有最普通的體育特長生，藝術類特長生，也有一些在其他學校看不到的特長生。
比如少數民族的民族特色才藝特長生。
像這樣的學生，如果省一中招到了，基本上，在還沒有上大學之前就會被相關的民族大學或者音樂大學招去。
而如果這些都沒有，更沒有關係。
省一中每年有非常豐富的課外活動，從跳蚤市場，手工藝品展示到春秋遊或者是小型組織比賽，這些全都可以幫助學生髮現自己的天賦。
如果還是沒有，也沒有關係。
至少你在省一中不會過得不開心。
因為這裡不僅沒有人逼你做你不想做的事情，更有人每天鼓勵你釋放天性做個孩子。
哪怕什麼都沒有學到，至少你高中三年人都會是開心的。
省一中的老師相信，這三年的快樂，足夠很多人去支撐他們後面很多年遇到的困難時不鑽牛角尖。
因此屈暮歌坐在自己的位置上，感覺莫名的悵然。
她一時之間分不清自己在哪裡。
明明她過去繁忙的十來年，是那麼的腳踏實地，甚至連那些她都覺得鏡花水月。
現在到了省一中之後，這裡的老師不過分在乎成績，這裡的學生也很多都有自己的特長。
甚至這個學校，她每天從宿舍出來，走到教室和食堂的這段路，她也總是能遇到很多拿著樂器的男生女生站在一起練琴有說有笑。
這在她連軸轉的幾年學習時間裡來說，是完全不可能的。
屈暮歌覺得她在一中這一個月經歷的事情，比她之前在那些地方經歷的好幾年衝擊還要大。
這裡除了有會一起討論問題，專心學業的好學生。
還有每天會穿的非常漂亮，會自己改校服的美術生，更有每天會在學校里約著一起練琴的音樂生。
而這些學生做的所有事情都會得到鼓勵，哪怕彈鋼琴彈得鬼哭狼嚎，老師路過鋼琴教室的時候也會說，這次比上次好多了，下次應該會更好。
哪怕有人偷偷捲了頭髮還帶了很貴的頭飾來學校，老師也只會說，你今天的樣子很好看，是你自己做的頭髮嗎？老師都卷的沒有你好呢。
老師不會說你一個小姑娘心思不放在學習上，
