第一百七十二章 振興教育，句容學院 (第2/2頁)
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錢你來幹嘛，想讀書交錢。 哦，你不想讀書啊，想回去放牛去啊，那不行，你得留下來讀書，必須留下來，湊數。 還有那個誰，你家中只有你和你爹兩個人是吧，啥，需要幫你爹幹農活，沒空來社學讀書？ 那不行，你必須來。 不想來可以，給錢就可以不來社學…… 社學和錢掛鉤，直接被人玩壞了，在那些年裡，並沒有發揮真正的教育作用。當然，當時社學教導的主要課程也不是孔孟之道，而是老朱之道——《大明律》。 讓孩子翻看背誦《大明律》，也不知道老朱咋想的，若是擱後世讓孩子們背誦《刑法》，估計一堆人自閉，連學都不願意上了。 為了避免老朱的“好心”成了“壞事”，顧正臣準備提前在句容試點小學，打造小學教育，摸索出一套完備的教育流程，等老朱想用的時候，直接採取“句容模式”推廣小學便是。 劉桂明白了顧正臣的想法，凝重地問：“縣尊打算從多少娃娃開始抓起？” 顧正臣看向劉桂，嘴角微動：“劉教諭，你認為多少合適？” 劉桂認真思索了下，回道：“若縣尊當真要在句容行聖人之道，就不能太少，我以為，首批娃娃應該在一百名左右。” “一百名？” 顧正臣皺眉。 孫統以為顧正臣嫌多，在一旁說：“一百名娃娃，我們還是可以教導得過來。” 顧正臣搖了搖頭，威嚴地看向劉桂與孫統：“本官要的是振興句容教育，區區一百名娃娃，如何能代表句容文道興盛？現如今趁著縣衙有些財力，不妨大膽向前一步，先招募三百娃娃，後期再陸續招募，待學院落成時，學生數量不應低於一千。” “一千？！” 劉桂、孫統駭然不已。 這要真成了，自己豈不是也有了一千弟子，上一個擁有過千弟子的人可是孔夫子啊…… 不過，一千學子實在是太多了，這不現實，步子邁得太大。喜歡大明：寒門輔臣()大明：寒門輔臣。
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