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楊小路來到座位上坐好，左右看了看，同班的同學都已經來的差不多了，他後面的同學叫胡宇澤，長得比較胖，大家都叫他胡斐（胡肥）。
楊小路倒是從來沒有稱呼他的外號，不是有多麼高尚，純粹是感覺到這樣稱呼對別人是一種不尊重，彼此還算談得來，主要是楊小路學習好，胡胖子交好他，上課回答問題時，抄作業時，受欺負時會得到相應的幫助。此刻，正低著頭玩命的抄作業，那叫一個認真，那叫一個速度，平時不學習，回家不是玩遊戲，就是刷影片。
家裡條件好，父母經常不在家，只有爺爺奶奶負責他的飲食起居，俗話說隔輩親，那是真的親，爺爺奶奶哪捨得批評他，一點讓他難受的事都不捨得讓他做，他不願意學習就不學吧，他不願意寫作業，那就不寫吧，大孫子的快樂最重要，都快把他哄上天了。
爸爸媽媽偶爾回來一趟，也不關注他的學習，看看自己的寶貝兒子又長高了，長胖了就高興得一個勁兒往他的手裡塞錢，以彌補夫妻倆沒有時間管孩子的愧疚，也不是完全不關心孩子的學習，抽空回來的幾天給孩子報了一堆學習班。
數學的，語文的，英語的等等，更出奇的給他報了一個葫蘆絲學習班，你可以想象一下一個胖墩抱著一個大號的葫蘆絲，遠遠看去，就像兩個胖子在Kiss，莫名的喜感。
這小胖子人不壞，和楊小路很談得來，經常邀請他到家裡去玩遊戲、玩具，展示他的高檔服裝，甚至與他共同欣賞珍藏的黑膠唱片，各色美食也捨得與楊小路共同分享，你要知道美食對一個胖子的吸引力有多麼的大，從這裡就可以看出他是真的把楊小路當做朋友。
當然，主要是小路對他沒有絲毫的歧視，不僅從來不叫他的外號，別的同學叫他外號時還及時勸阻，對他有同學該有的尊重，也有朋友該有的幫助。當然，楊小路也勸他要好好學習，也輔導他，給他講不會的題，教他如何寫他感覺到頭疼的作文，也有一定的收穫，有一定的進步，但是就是不願意寫作業。
用他的話說，實在是懶得動筆，但是他又能夠保證按時交上作業，雖然是抄的，但是他從來不耽誤交作業，因為收作業的組長是林婷婷，是一個小美女，也是一個小辣椒，潑辣大方，直爽善良，對同組同學的學習，尤其是作業，很是上心，像一個居民委的大媽。
對本小組同學的家長裡短，精神狀態，校服穿著，紅領巾的搭配都十分關心，檢查的那叫一個細緻，胖子願意跟小組長搭話，但是也不想讓人家小瞧他，所以即使抄也把作業完成，事實上也不是他不會，大多數作業他也能獨立完成，但是用他話說，不想費那個腦筋。
聽到身後長吁氣的聲音，知道他今天的作業是完成了。側身看了他一眼，感覺又胖了，這時，胡宇澤身上的校服，發出了令人牙酸的嘎吱聲，很難想象，一件纖維與棉混紡的衣服能發出如此難聽的聲音，只聽她的校服在控訴：這個宇澤同學又增加了不少脂肪，這是真能吃啊，吃完還不動，躺在沙發上，躺在床上，一躺幾個小時。
唯一閒不著的就是嘴，不停的往嘴裡放吃的東西，他的胃就像一個無底洞，好像就沒見他有什麼忌口的食物，吃嘛都嘛香，再這樣下去，我們衣服褲子兄弟非得讓他給撐爆了不可，這啥時候能有所改變喲？小陸同學，能不能幫幫我們？讓胡宇澤同學減減肥吧，這樣對他的身體健康有影響啊。實在是受不了了，我們身上的每一根纖維都要到極限了，眼看就要崩斷了，幫幫忙吧。
這時，林婷婷走過來，收走了胡宇澤的作業。只聽林婷婷身上的校服插話：說胖主人不好，難道瘦主人就好了嗎，我們在林婷婷的身上都快挨不著肉了，滴溜當了，呼呼噠噠，像個掛在衣服杆子上的布料，沒起到我們衣服應有的作用。沒等楊小路有什麼回應，楊小路身上的
