第6章 做衣服 (第1/2頁)

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“袖子是衣物的重要部分，要縫得平整貼身。”王師傅展示了不同型別的袖子，如直筒袖、喇叭袖等。張紅英跟著練習，從最簡單的直筒袖做起，逐漸嘗試更復雜的款式。

“接縫處理得好，衣物才會更美觀耐用。”王師傅教她如何縫製乾淨整潔的接縫，如何熨燙平整。張紅英反覆練習，直到每個接縫都達到師傅的要求。

除了縫衣服，還有裁剪。

拿紙板裁只是練的基礎功，立體裁剪才見本事。跟縫衣服的時候軀幹部分好縫，袖子難上一樣。

“立體裁剪可以更好地體現衣物的立體感。不過這個你就不用學了，鄉下人喜歡穿寬鬆，用不上。

你學學用紙板裁衣服就夠了。

等你出師，我把紙樣都送你一套。

現在你先去把那幾件衣服的本身縫好。”王師傅拿了一塊布料，直接在人臺上進行裁剪。

張紅英心裡知道這是師傅不肯傳，不過不肯傳不要緊，她照樣學。

裁縫鋪不大，王師傅以為張紅英學不會，也就沒有避開她。張紅英看得目不轉睛，每一個步驟都記在心裡。腳下也沒停，噠噠噠……衣服線縫的筆直，一點不亂。

立體裁剪是一種服裝設計技術，只有老裁縫才敢直接對布料進行操作，以建立出更加符合人體曲線的服裝形狀。

這種方法與傳統的平面裁剪不同，它更注重於直觀地塑造服裝的形態，使得成品更加貼合人體，展現出更好的穿著效果。

前幾年大家穿衣服，還以穿大黑褂子為主，勞動布最受歡迎。轉眼就追求顏色鮮豔，顯身材。

當然如果在村裡穿有腰的衣服，還是會被罵不正經的。連穿三角短褲都會被罵肯定是個流氓。

但是張紅英知道，也就是再過個十年，大家都是穿的買來的短褲。頂多年輕人穿三角短褲，老年人穿平腿短褲。

那種寬鬆的樣子，沒幾年就不流行了。貼身，顯身材，最好揚長避短，才是裁縫的吃飯本領。

張紅英也看清楚了，立體裁剪需要使用適合的布料，通常選擇的是輕薄且易於塑形的面料，如棉布或絲綢等。此外，還需要準備大頭針、剪刀、尺子、標記筆等工具。

王師傅能直接把布披在客人身上進行裁剪。

張紅英在裁縫鋪看看，回家後，就拿洋娃娃進行練習。

她堂妹張紅芳有一個洋娃娃，衣服可以穿脫，是城裡的外婆送的。

有時候張紅英很羨慕張紅芳，雖然媽媽回城了，但是還經常給她寄東西。後來的嬸嬸雖然使喚張紅芳幹活，帶弟妹，但是對張紅芳也不錯。就是老叫她給親媽訴苦，找親媽要東西。

張紅英就把堂妹的洋娃娃要過來，說是學了裁縫，幫她給洋娃娃做衣服。

張紅英從裁縫鋪拿了些碎布回來。這個是王師傅同意的。工資不給，碎布再不給拿幾塊，就太刻薄了。

張紅英先給洋娃娃把布披上去，確保布料平整無皺。先從軀幹部位開始，前胸、後背，逐漸向其他部分擴充套件。

整理好了，用大頭針將布料固定在洋娃娃，不能扎得太緊或太鬆。如果是給真人做衣服，還要留出洗過之後縮水的一點尺寸。大頭針沿著布料邊緣或縫合線位置放置，以便於調整和修改。

然後根據設計要求，透過摺疊、拼接等方式調整布料的位置和形狀，創造出所需的輪廓和細節。有時候需要反覆嘗試和調整，直到達到滿意的設計效果。

當設計完成並確定了最終形狀後，用標記筆在布料上標出關鍵點和線條。

李小芳經常罵：“只細*，讀書的時候還幫忙做個飯割個草，去學裁縫回來，就天天捏著那塊破布。也不知道做什麼死腔。”

張紅英心裡想，小時