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這部作品,即使在音樂學院裡也屬於較為艱深的一類,一般年紀小的孩子難以體會其中的哲學,能拉這樣的作品,想必是下了苦功夫的。
之前是小看她了。
連燦眼裡透去肯定:“看來技術不錯。”
小女孩自信的揚眉,連燦彷彿看到以前的自己,她的職業生涯裡就常常是這副自信模樣。
開始進入排練,男生作為鋼伴,一直在三角琴前恪守職業精神,隨時等待小提琴的開始指示。
樂音從弦上緩緩流出,連燦認真的聆聽,對於不滿意的地方毫不客氣。
梁所遇觀察連燦的神情,暗自為楚恬捏一把汗,找了個角落位置看她們專注演奏。
“引子需要更穩重傳統一些。”
“進主題弓子留的富裕點,改一下運弓,可用兩個下弓,一個上,這樣彈性豐富…”
“連弓換弦時左手手腕要靈活,你手臂用的太多…”
“不夠,再來一遍。”
“對了,很好,保持...”
“勃拉姆斯啊,你這裡的線條一定要寬厚飽滿,現在聽著音太窄,再來,展開…”
“調性改變注意音樂的發展…”
梁所遇在旁邊看的大氣不敢出,這樣嚴肅一絲不苟的連燦他第一次見,她認真教授的樣子很難讓人移開眼神。