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&ldo;他也是同性戀?&rdo;
&ldo;不是吧?&rdo;
&ldo;怎麼不是，他剛才沒有拒絕啊。&rdo;
&ldo;……好噁心。&rdo;
有人開始談論起來。
男生不是希凜，不會對這些惡意的揣測聽之任之。
&ldo;都他媽給我閉嘴，誰再敢說一個字，我打爆他的頭。&rdo;這個兇悍的威懾，顯然起到一點效果，男生有暴力傾向，在座的好一些人，曾經就被男生的拳頭給揍過，後來由於希凜的出現，男生的目標隨即轉移了過去。
那是個打不還手罵不還口的人，不管你怎麼對待他，他都生生的受著。
大家一致的想法，既然希凜自己都不在意，被人打了也不哭不喊，說明也許他是喜歡被打的。只要傷害沒有落到自己身上，絕對是隻管自己的一畝三分地，萬萬不會去給自己找麻煩。
低語的人以為自己聲音足夠低，不會被男生聽到，誰知道男生竟然隔了那麼遠，都發現了，幾個人頓時就閉上了嘴，戰戰兢兢，擔心男生真的像說的那樣，走過來，拿鐵板凳敲破他們的頭。
然而他們以為的災難沒有降臨，男生真的就如同希凜說的那樣，和希凜換了位置，坐在希凜的凳子上。
至於希凜，這會走到牆壁邊，彎腰將遠離桌子的鐵凳拿了回來。他身體單薄，衣服不長，彎腰時，漏了截後腰出來，細白的面板，晃動著勾人的色彩。
這一幕被遠處的男生看到了，到後面希凜站起身，坐下去，挺直著背，兩眼專注地看著課本。
衣服蓋住後腰，到上課鈴聲響起，男生才從恍恍惚惚中清醒過來一般。
在老師走進教室的那一刻，男生沒怎麼多想，伸出手臂就到隔壁桌上，準備拿那人的英語課本，這一幕特別湊巧地被英語老師看到。
於是整整一節英語課，男生都被叫到教室後門罰站。
第8章 第一張人面08
當然只是這節英語課，後面的其他課堂，男生都從旁邊那個戴著正方形眼鏡的同學那裡搶奪了對方的書本，導致對方不得不到隔壁班去借書。
男生性格暴躁易怒，且為人相當孤僻，班上交好的朋友沒有幾個，倒是戴眼鏡的，人緣很好，因此當男生欺負眼鏡同學時，其他人便有微議。
男生被希凜強行奪走了惡意，需要提及一點的，被奪走惡意，對供給體不是沒有反作用的。當體內的惡意離開，本體裡就會出現一個空缺，這個空缺對外界的其他惡意有一種吸引力，會吸引其他人開始惡意地對待本體。
沒有惡意的男生，如果他什麼都沒有做，還能規避一點，但他立馬就跑去欺負別的人，這樣一來，不出多久，他就會吃到自己種下的苦果。
不管是上課還是下課，希凜都坐在位置上沒有動彈過，連隔壁班的黎嬌過來拿英語書，希凜都是從視窗遞還給她。
班主任期間到教室外巡堂，也就那一會，他離開座位，走出教室，在走廊去過。班主任對霸凌事件基本都不瞭解，西林過去成績一直都很好，後來忽然間成績下滑了很多，班主任找西林談過幾次話，但都沒詢問到什麼原因。
不久前西林父親來學校，給希凜辦了休學手續，倒是沒想到，半個多月的現在，西林竟然燒傷痊癒，出現在教室了。
男孩眼眸澄亮，面容精緻，一點都看不見過去絲毫膽怯和懦弱的痕跡，恍惚換了一張臉似的，臉龐梨渦可愛至極，叫人無法對他說任何重話。
同之前的說辭一樣，希凜面對老師的質疑，堅稱自焚的人不是他，他只是順路救了對方，燒傷了一點手臂，為了讓老師更加信服，他將袖口挽了起來，給
