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校也會盯著自己看，甚至帶他們去教室的時候，又不敢太走上前來，站在後面跟著。
李軒轅就站在自己旁邊，跟自己並列，這個女生把李軒轅送到一年級後，跟教室的老師說了幾句就走了。
李軒轅是插班生，只能坐在最後面了，這樣一來，李軒轅也能看其它書，不會輕易發現。
教室很大的，班裡有五十多位學生，全都是些小孩，兩人一桌，男生跟男生，女生也是，此刻老師雖然在上面說話，但下面也有很多學生在嘀咕、悄悄地說著話。
李軒轅生活在百家村，心智也較為成熟，又經歷人生大變，踏入修行，心智不同日而語，把這些學生都看做小屁孩。
這節課是數學老師的，李軒轅進來的時候就發現了，數學老師都很少講其他話，一副專注教學，很仔細的講解。
下課後，李軒轅看著黑板旁的貼紙，看著上面的字，一會就記下了這是一年級三班，三班就有這麼多人，全部一年級加上，該有150多人吧，這也是李軒轅抓了個吃糖果的鼻涕娃問的。
把老師們的名字都記下後，李軒轅就回到了座位，小學所教的種類很少，語文、數學、歷史、體育、體育是偏門的，估計就是自由活動，剛才上課的數學老師叫杜月葵。
因為課程少，長青小學一星期中的五天有四天分別是語文跟數學，最後三天都是歷史，而且一天都是這門課，除了上午和下午有一個小時的自由活動。
這份安排的意思李軒轅還不知道，李軒轅也不想知道，李軒轅進學校的意思，就是學字看書而已，就連自由活動都被他忽略了，還沒發書，就借了旁邊的一個學生的書看了起來。
那個學生巴不得別人借書，他一看這書就煩，嘰裡呱啦的跟同桌不知道說些什麼。
就這樣，這一天的數學課就過去了，李軒轅也在飯堂吃了飯，當拿出火椒吃起後，也只是幾個學生看了幾眼後，就低頭吃飯了。
放學後，李軒轅找到張大叔所說的那個房子，離學校也不是很遠，看來是張大叔特意選的，裡面跟張大叔說的差不多，生活器具樣樣都有。
李軒轅做後飯菜，吃了之後，就修煉了，李軒轅做的飯菜都很簡單，像炒菜之類的他還不是很熟練。
晚上，開啟燈，拿出張大叔給的那五本書，仔細的看了起來，書裡只有文字沒有畫，看來都是介紹之類的。
李軒轅發現看懂的字都沒十個，這十個還是他臆想的，也不知道對不對。李軒轅搖搖頭，收回納物袋，也不看時間，倒頭就睡了。
清晨，霧還沒散開，李軒轅就起來了，李軒轅拿著張大叔給的那一百塊錢就跑向街邊的肉包子，也想試試這一百塊錢還能不能用，結果還真能用，那賣包子的雖然意外，但看到這麼早起來的小孩，恐怕是餓壞了，賣包子的人貼了錢後，李軒轅就拿著兩個狗肉包子和三個菜包還有杯豆漿去了學校。
學校門口沒開，李軒轅就坐在一邊上，吃著早餐，半個小時後，也有些學生走來了，李軒轅的早餐早就吃完了。
門衛也來到門口，看到李軒轅，也沒問他是誰來這麼早，估計也不認得李軒轅了。長青小學，學生有差不多有一千多人，在這裡上學的大多都是長青鎮，可能有些遠房的吧。
門衛開門後，李軒轅就走了進去，來到教室等了四十多分鐘，教室才陸陸續續的有人進來。
一個坐在李軒轅不遠的，看沒有跟他說話，來到李軒轅身邊，套著近乎說道：“你是昨天新來的吧？你叫什麼名字？”
李軒轅說道：“是的，我叫李軒轅，你呢？”
“我叫王有才，昨天我看你還沒有書，就借別人的書看，還看的很專注，我都不喜歡看書的，要是你想看，我全都借給你。”
