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小傢伙們把我抱回了嬰兒房裡，本以為又要回到原本那平淡的生活，結果小傢伙們的一句話給我提醒了。他們說一個教官給他們考核了三級駕照，也就是說他們現在會操作炮塔了，並且有了相關的許可權。我已經無語了，到底是哪個不長眼的畜生把我工作搶了？我詢問了他的名字，結果得知是洛沃·卡拉斯科。
這個傢伙是前任統合政府公認的艦船駕照考核員，結果他現在退休了，就跑來霍霍我了。以前我隔三差五就跑去他那考駕照，結果他倒是直接給我設定了最高難度，我僥倖才得以考到了一部分駕照。想到那傢伙我就頭疼，乾脆直接睡覺得了。不過在即將睡著的前一刻，我隱約聽到了萊文克鼓勵我帶他們去冒險。
又是這種情況，我沒有理他們，而是獨自進入了夢鄉之中。只有在那裡我才可以隨心所欲而不逾矩；只有在那裡我才可以做到真正的天馬行空而不失成熟。明天的教學與考核要快點完成，免得那個傢伙又來迫害我。我能規定教學的內容，免得教的太多還要給自己挖坑。不過話說回來，明天真的不會有什麼特熟情況嗎？
到了第二天早上，我還是像往常一樣，被小傢伙們拍打小屁屁，然後喝奶。不過之後就是繼續教他們怎麼開艦船，以及新一輪的考核。這是最後一個科目了，也就是艦船上逃生艙的啟用以及使用，科目五沒有必要學，因為艦載智慧會自動處理好一切。會想前幾天，他們可沒有說過要學這玩意，但日新月異，人心難以揣測。
學就學吧，我也沒有什麼好阻攔的。只要控制在我可以接受的範圍內就可以了，不讓他們接觸限制外的東西。我通知了港口指揮站，讓他們向艦船傳送一種特殊的訊號，然後艦船會誤以為自己快炸了，從而向指揮官、相關操作者傳送是否啟用逃生艙的訊息。只要按照編碼啟用逃生艙就可以了，這一塊內容相當於前面幾個科目都要簡單。
小傢伙們很快就學完了，並且透過了考核。我讓中央政府給他們發了特殊駕照，以便於他們在星海中自由活動。考核結束之後就是監督藍圖的製作，以及監督艦船的生產工作。這艘訓練艦的藍圖可以作為參考，但畢竟整體是其他艦船改造而來的。東拼西湊湊出來了這一艘訓練艦，這還不算真正的艦船。
訓練艦回到了船塢，我和小傢伙們說明情況後，他們也是很快同意了。在他們回去不久後訓練艦開始被拆解了，與此同時藍圖也開始了繪製。但這也讓我感受到了第一次作為小寶寶的無助，兩個老職員本來選好地方抽菸了，結果看見我在旁邊就興興離開。我感覺自己與周圍環境格格不入，那兩個老職員不是看在我是首領份上而離開的。
他們就像是我身為孩子在他們身邊，他們感覺要是自己抽菸我就會以孩子的視角怪罪他們。我能猜到他們心裡是怎麼想我的，他們肯定以為我會說：“沒看見我現在變成小寶寶了嗎？難道你們不知道在一個孩子旁邊抽菸給他的傷害是巨大的嗎？”或者是與之類似的話，再不濟，就是罷免他們的職位。
每個人生存都不易，但往往是一些不必要的顧及讓自己變得更加拘謹與窘迫罷了。但為什麼一定要拿別人的人生模具來雕刻自己呢？明明不適合，卻還是繼續雕刻，然後讓別人滿意。別人都不一定能把自己雕刻進他自己的人生模具裡，所以我們自己也沒有那個必要去成為別人人生中那暫時的收藏品，這也才能隨心所欲而不逾矩。
我看向船塢旁邊的一個小房間，裡面放置的是藍圖刻板器。負責刻畫藍圖以及複製藍圖。這種藍圖是比較特殊的立體藍圖，相當於製作藍圖的同時還刻畫一個框架。正當我還在監視工作的時候，我看見了一個孩子在下面玩，而且還是自然生存空間的原住民。我急忙喊話，讓他們離開這個危險的地方，這可不是公園。
“小孩子不要在這邊玩，這邊危險，
