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“老師怎麼看這身形，這動作都像是你。”齊老師打趣道。
“那個”林軒腦袋飛速轉動著，不知道編點什麼說辭。
“別緊張，老師沒別的意思。”齊老師忙道：“其實是我這邊接到了軍方那邊的通知，拜託幫忙查一下這個主播。”
直播的身份認證都是實名的，隨便查查就能查到。
“原來是這樣”林軒道。
“我看了你的錄播，你說的那些魔獸的習性都是真的麼？”齊老師問道。
“當然。”
“可是，你是怎麼知道的？”
“這個是透過程式分析，它們本就是網路空間中的生物，利用資料資料很容易分析出它們是從何而來，有什麼習性。”林軒道。
“這樣啊”
林軒這倒也不是胡說八道，理論上來說，數碼獸的確可以透過一臺電腦分析出它們的習性和特殊功能。
動畫中光子郎就能做到類似的事情。
只不過他現在有數碼感知的能力，省去了很多麻煩。
“這也是你的開題報告提出的麼？”齊老師問道。
“這算是第二部分，如果開題前面的部分順利，那麼第二部分就會分析這些數碼獸的特異功能還有習性。”林軒道。
“數碼獸名字倒是挺有趣的。”齊老師道：“找你還有個事情，就是軍方那邊的人也看到了你的直播，過兩天會來找你面談。”
“軍方的人？”林軒疑惑道。
“對，因為這些魔獸也就是你口中所說的數碼獸，它們與人類之間的衝突不斷，軍方一直在努力保護著我們，損失慘重，他想問問你有什麼看法。”
“原來如此”
“你不用有太大壓力，發證能幫上忙最好，幫不上也無所謂。”齊老師道。
“明白。”
“還有，你的開題”
“嗯？”
“既然報告中所提出的數碼生物的確有存在，你的這份報告我也沒有斃掉的理由了。”齊老師道：“不過，等開學吧，你可以繼續做你的數碼獸研究。”
“多謝老師！”林軒開心道。
中午，食堂暑假關門了，林軒點了份外賣，急忙回到宿舍，準備開始直播。
他看了眼數碼蛋，用手觸控了一下。
數碼感知的能力提示他數碼蛋的狀態已經改變成“馬上出生”！
林軒將手機架好，對著他自己，他吃了碗麵，直接開啟了直播。
這一次他依舊是戴著口罩，準備直播中在摘下來。
“？”
“開播了？”
“我這還黑著呢！”
一瞬間，林軒的直播間就湧入了上萬的人。
“來了來了！”
“今天接觸什麼魔獸！”
“應該先問問主播去哪！”
“看主播背景不像是在野外啊。”
林軒見彈幕都在關心他去哪裡的問題，他直言道：“今天咱們不在戶外播，在室內。”
“嗯？”
“啊？？”
“騙子！”
“取關！”
“走了！”
“888！”
直播間的彈幕瞬間被這些詞充滿，人氣也是肉眼可見的下降。
“大家先別急著走。”林軒忙道：“我們今天的內容是，看看數魔獸的幼崽。”
“魔獸幼崽？”
“不是早就看過了！”
“昨天的比高獸不就是魔獸幼崽！”
觀眾顯然對林軒的解釋不滿意。
“我所說的正是這個。”林軒將裝著數碼蛋的托盤端了過來，放在
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