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遲遇小心地避開了她所有傷口，讓她體會到了久違的被呵護的溫暖。
後來遲遇知道她沒怎麼上過學，有點吃驚，也覺得可惜，便從同學的妹妹那邊借來了小學和初中的課本，利用課餘時間來教冉禁。
冉禁非常聰明，遲遇也很有耐心，那段時間遲遇就是她的小老師，教她識中文，也帶她讀英語，數理化史地政生……只要遲遇有空，就會跑到閣樓上來輪番教她。
冉禁還不能坐起來的時候，遲遇讓蘇阿姨拖個地毯過來，她抱著一堆書趴在冉禁床下，給她念語文課本上的故事，也讀歷史典故。
冉禁有時候聽著聽著就睡著了，醒來時發現遲遇也躺在地毯上抱著書睡了。
她怕遲遇著涼，艱難地撐起身子將自己身上的被子鋪下去給她蓋著。
後來冉禁能坐起來，遲遇更是像模像樣地搬來書桌，將閣樓當做小課堂，幾乎將所有的業餘時間都花在冉禁身上。
直到她成績下滑，原本斷層第一的成績差點被萬年老二反超，遲理覺得她在耽誤學習，而且冉禁能動彈了可以自己去上學了，就不讓遲遇再來教她，讓冉禁去集團旗下的學校上學，課餘時間再跟著她學點兒集團裡的事。
就此，遲遇和冉禁的「師生」關係才告一段落。
冉禁明白，即便遲遇心無城府地善待她時，根本就不知道她的身份，只當她是姐姐的客人。
當初還在復健的某日，冉禁無意間聽到了姐妹倆的對話。
遲遇對這個突然出現在她們家，看上去一時半會兒不會離開的特殊客人非常好奇，問姐姐她是誰，為什麼會出現在家裡。
遲理也不跟她明說，反而有點苦惱：「原本我是不想讓你這麼快知道她的，誰讓你那天逃課回家正好遇見她。現在你知道了也好，有空你就去看看那位小姐姐，以後很長一段時間裡她都會在咱們家。和小姐姐好好相處，不許胡鬧。」
遲遇不屑道：「誰會胡鬧啊，我看她見到你的時候比較緊張，看到我的時候挺放鬆的。一定是你長得太兇了。」
遲理點了點遲遇的眉心，從陳管家的手臂上拿起外套往外走。
遲遇還追了一句說：「那我就常去看看她了，她好像還不能自己下床，我去幫幫她。」
已經走到院子裡的遲理回頭對她笑說：「行，我就知道小遇心腸好。不過你不可以單獨去找她，身邊必須得有別人。」
遲理為什麼會找到自己，冉禁不太確定。
但是冉禁可以確定的是，無論遲理想幹什麼，遲遇什麼都不知道。
並不知道她是誰，為什麼受的傷，就願意對她好。
遲遇就是這樣的人。
是遲遇將她破碎的人生重新拼湊了起來。
那些日子遲遇的悉心照顧，讓冉禁在內心世界的廢墟上，重新綻放了一朵羸弱的花。
冉禁對她的情感在超越了普通的憧憬，變成了敬仰。
遲遇就是她的神明。
要是說這一生有什麼讓她放不下的，那必定是遲遇還沒出國的那兩年。
往後的日子當然也很好，只不過一年之中能見到遲遇的時間少之又少。
除了遲理實在太想妹妹，又還沒發現那件事的時候，願意帶上冉禁一同去看遲遇之外，就只有過年的時候才能見到遲遇了。
一整年下來如山的思念，在見到日益成熟、美艷的遲遇時，無法宣洩毫釐，反而會變得更笨拙。
冉禁認為自己是有自知自明的。
在遲遇離開遲家去海外求學的時候，冉禁就已經做好了某日她會帶著愛人回來的準備，到時候她也會真心祝福遲遇。
畢竟，除了平日裡的寵愛之外，她什麼也給不了遲遇。
