雲心若詩提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
.
1999年10月14日……星期四……雨
.
盧小芳又開始了那場“是否要回九班”的“戲”！這足以應稱之為“戲”，實在是演的成分太重，演的痕跡太明顯，每場都程式化地逐一重複。我又聽到這場戲時，已不知該作何反應了。她使我想到祥林嫂，但又少了對祥林嫂的那份同情。我只把笑掛在臉上，不說話。
她又開始拉著周圍每一個願意聽她說話的人問：“是應該選文科班，還是理科班呢？”然後不厭其煩地講她父親和她關於文理科班的爭論，再然後丟擲她的經典之問：“你給我分析分析，是文科班好還是理科班好？”我是大機率、長時間在她旁邊的人，她可能忘了，這套故事已經跟我講過很多遍了，而我給她的分析也已經說過無數遍。我已沒有耐性且不屑於跟她再談論這事，而她還是一會一個主意，一會一個問題地問我。果然，她還是把問題拋向了我，我刻意誇張、故作吃驚地回應她：“沒搞錯吧？！現在是語文課耶！”被懟後，她轉向李文秀，繼續講“她和她父親關於文理科”的故事去了。
陶然這一陣都很少和我說話，不知是因為我很掃興地早早從史輝家回來，還是因為別的。他臉上木然，看到我經過就像沒看到一樣，我也就這樣對他。有一次，在盧小芳的“戲”進行到旁人勸她回九班，然後她欣然肯定這一想法自己也說要回九班時，我誇張地笑著附和：“到時候，一定給你開個歡送會！”我的動作和笑聲誇張得令自己都覺得有些過了，坐在前側方的陶然也一定看到聽到了，他仍舊冷著臉，沒有一絲笑，好像有什麼傷心事。“想必他捨不得盧小芳回九班吧。”我心裡嘀咕。我想對他說：“好好珍惜吧，她要真回九班，你們就沒多少時間在一起了！”最終，我沒說。
整個晚自習，陶然和盧小芳，兩個人都悶悶不樂各懷心事的樣子。而我，觀察了他倆幾乎整個晚自習。你瘋了嗎？你有那麼閒嗎？快考試了！把你的心好好收一收，好好學習！
.
1999年10月20日……星期三……雨
.
快要期中考試了，各門課都還在趕進度往前上，還沒開始複習回顧，只能自己課餘抽空複習前面學的內容。在大家各自都專注在習題中時，盧小芳突然不明不白地說了句：“我想換個環境。”然後就拉著孫藝婷調了位子，接著她又輾轉調換坐到張婷旁邊。坐了幾節課後，晚自習前，她們各自搬了自己的書桌到新地方，代表換位子成為長期的事情。
除了第一學期確定座位大格局和偶爾幾次拆散“上課講話的小團伙”以外，班主任好像並不太反對私自換位子。只要滿足了男女不同排這一大原則，對於自己換位子的事，他都睜隻眼閉隻眼。在他的默許下，換位子成了件常事。只是大家心裡都清楚：換位子，大機率是原來的同桌間鬧了矛盾。盧小芳這麼突然地換位子，是表示我或者東霞得罪她了嗎？看到她搬桌子離開時眼裡的不滿和不屑一顧，我想問問她：我們到底哪得罪你了？想來得罪她的那個人應該不是東霞，而是我。
算了，反正平時相處也大多是遷就，沒有多親熱，走了挺好，也不用時常在我耳朵邊叨叨“回九班”了。世界清靜了！
透過多次活動裡的接觸和合作，對孫藝婷也算熟悉。她是個開朗、大方、活潑的人，纖細高挑的身材加上一雙大眼睛，神似梁詠琪。她喜歡唱歌跳舞、喜歡玩，笑點極低，隨便什麼都能引起她“嘎嘎”大笑。以為去年她父親的過世會讓她消沉，現在看來，全然沒有，碰到可樂的事她還是會毫無顧忌地嘎嘎大笑。按她的話說：日子是要自己過的，再愁也沒用，也改變不了什麼，還不如開開心心地過。
從她當文藝委員之後，晚自習前的活動時間便固定成了流行歌曲學
