雲心若詩提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
--------------------------------------------------------------------------------------------------
日記：
.
1999年9月23日..........星期四..........晴
.
昨天晚上，張德富走了，離開了我們這個班集體，宿舍裡的東西都收拾完了。他不再讀書了，因為家裡沒錢供他。東霞把這個剛從男生宿舍傳出來的訊息告訴我，我簡直難以置信。總覺得輟學是隻會發生在貧困山區裡、電視裡或故事裡的事，離我們好遙遠，從沒想過會真實發生在我的生活裡。這事猶如一聲警鐘敲醒了我，原來貧窮離我們並不遙遠，原來我們就身處底層，隨時一不小心就會陷入那個窮坑裡。
震驚之餘，回頭望向那個曾屬於張德富的座位，空空的座位，或許不久的將來它會擁有個新主人，或許它會被搬進學校的儲藏室，但現在它就空在那，無言地宣告了張德富的離開。失落感從心底油然而生，張德富走了，這已是個不可改變的事實。同學一年，與他最大的交集卻是在他走了以後的這個時候。失落不斷擴大，繼而漠然，這也許就是人生吧，誰能知道明天會發生什麼……
東霞在我耳邊叨叨著：“聽說他還有個上初中的妹妹……聽說他媽媽沒有工作，他爸爸在一個工廠上班，現在工廠倒閉了，發不出來工資……聽說……”
.
上體育課時，史輝腳扭了，送去醫院，後來確認為是骨折，教室裡又空出個位子。
班上的人接二連三地離開，這是什麼事啊？！雖然畢業後大家都會離開，但和這種中途因各種事離開的感受卻不一樣。
.
1999年9月28日……星期二……晴
.
今天下午是詩朗誦比賽的決賽，賽前臨時通知在朗誦前要組織各班拉歌。作為文藝部長，由我組織高二年級拉歌這個事看來是跑不掉了。因為是臨時接到的通知，沒提前安排下去，只好匆忙到比賽現場到處找各班文藝委員說明情況，人還沒找齊拉歌就開始了。
一個年級十幾個班上千號人在偌大的操場上，我手上又沒個喇叭，純粹靠嗓子喊，靠在各班前排左右兩邊跑控制局面。一時間，操場上歌聲四起，震耳欲聾，完全蓋過我的聲音，讓我陷入音浪的海洋裡，好處倒是聽不出我是破音還是跑調了。說是歌聲，那是抬舉，完全是不受控的幾百只野獸出籠的各種嘶吼，是幾千人終於找到機會的發洩，是對耳膜的折磨。從開始的“閥門”開啟，就註定了無法找到結束的按鈕。這聲音的洪水奔湧、狂洩，四處侵襲，四處嘈雜，一發不可收拾。面對洪水，我是無力控制的，只能等大家發洩夠了，累了，自然平息。好吧，我承認：簡直一團糟！拉歌算是搞砸了，這算是我當文藝部長遭遇的第一個“滑鐵盧”吧。我很坦然，並不覺得懊惱，也不覺得有什麼失職，因為三個年級一樣亂，誰也不比誰強。倒是埋怨起臨時增加拉歌內容的領導，出的什麼餿主意，不給通知安排的時間，也不配發擴音器等工具。
好在拉歌只是序曲，詩朗誦才是正題。拉歌之後各班按年級、班級順序依次到看臺上表演，上下場的時間和表演時間一樣長，一切中規中矩。我們班在中後段，臺下的老師和學生們大多已失去了觀演的興趣，只等著活動結束去吃飯。所有班級表演完畢，校領導說賽後張榜公佈得獎班級，屆時獲獎班級班長到教務處領獎狀，然後就草草結束了活動。以我到校一年來的經驗，已經很習慣每次學校組織活動虎頭蛇尾的操作，碰到這種處理也沒什麼可訝異的。
.
去食堂的路
