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即使沒有交流，姜漣漪也可以製造出一些交流。
根據富蘭克林效應，人會傾向於自己幫助過的人。換句話說，讓他喜歡你的最好方法，不是你去幫助他，而是讓他來幫助你。
姜漣漪深以為然，並將此付諸實踐。
都是一些小事，不足以讓人感到厭煩。
比方說，她常常拜託他幫忙一起發作業本，再鄭重其事地說謝謝。
比方說，在他拿起水杯去水房接水時，拜託他幫自己也打一杯水。
姜漣漪投桃報李，經常從家裡帶一些母親自製的小甜點投餵他。
當然不止給他一個人，她的司馬昭之心可不能讓路人皆知。
小甜點不僅要準備越淮的份，還要準備同桌方怡希和封落的份。
姜漣漪最喜歡的環節是週考。
聽起來可能有些難以理解，但確實如此。
因為週考時，從前往後遞卷子時，可以聽到他清冽好聽的聲音在說謝謝。
他很有禮貌，這一點毋庸置疑。
而且週考是同學們相互閱卷。早在第一次閱卷的時候，姜漣漪趕在封落開口之前，和越淮交換了試卷。並達成了長期合作夥伴關係。
封落也萬萬沒想到，他以為他和越淮互換試卷是約定俗成的，沒想到還能被人半路截胡。
封落罵罵咧咧，譴責越淮見色忘義，沒有義氣。
越淮收斂了笑意，正色道：「你要不要看一下你錯多少題，再看看她錯多少題。批改這兩份試卷的工作量完全不同。」
得，被戳到了痛處，封落識趣地閉嘴。
交換試卷，不僅僅是打分，還要為對方修改，在錯誤的答案旁邊寫下正確答案。
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