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那些跟隨著繼續一起學習柑橘種植相關注意事項的村民們，聽著紀希靈事無鉅細的講解著有關於柑橘種植的注意事項，只是覺得紀希靈所講述的用的都是些專業術語，一時間不太能瞭解，所以在底下的眾人聽了一些之後，就開始議論紛紛。
正在講臺上面的紀希靈察覺到這個情況，示意大家安靜，問了緣由，這才知道是自己的教學用錯了方法，在沉默過後，努力用自己所理解的將那些專業術語，用大白話給解釋給村民們聽，村民們這才理解那些專業術語描述的到底是什麼。
因為他們知道，柑橘種植這件事情跟他們今後的生活息息相關，到時候他們說不定還要依靠著這些柑橘讓自己發家致富，所以他們倒是很用心的，在學習著，就連那些小孩子們都知道這件事情的重要性，在跟隨著家中大人一起聽課的時候，也沒有做出搗亂的事情。
就在紀希靈他們圍著柑橘種植這件事情，努力培養相關人才的時候，公社那邊傳來的訊息，說是公社領導要見還有唐建國他們一面，想要當面聽聽，他們對於上楊村兔子養殖場這件事情的真實想法。
紀希靈他們，在聽到領導想面見他們的時候，就將所有事情安排下去，並告知村民，今天晚上的柑橘種植的相關課程，可能要推遲一些時間，才收拾好東西，拿上他們之前商量的時候，寫好的相關計劃書，前往公社。
公社的領導，見到他們的時候，很客氣的叫自己秘書給他們泡了茶，將眾人引到一間小的會議室裡面，這才問起他們兔子養殖場的具體計劃。等到他們說完計劃之後，他跟其他幾個領導，才能對相關的一些東西進行判斷，看看他們村適不適合建造這麼一個兔子養殖場，畢竟等兔子養殖場落實之後，還要請一些專家來負責兔子養殖的相關事項。
還有就是還要跟肉聯廠以及罐頭廠，還有其他一些廠打好招呼。幫他們找到銷路，再加上兔子的皮毛，也是能夠拿來做衣服的，到時候還可以跟服裝廠那邊聯絡一下，看看是否能製作兔毛皮的大衣，到時候說不定還能往其他的地區，給他們這邊打出一個響亮的名聲。
紀希靈很是上道的，將相關計劃書拿了一份擺在領導面前，直到領導看完計劃書之後，才開口，“領導，這是我們對於兔子養殖場的計劃書，還請您看看。不知道計劃書裡面寫的相關事情是否還有需要完善，如果有需要完善的話，那還請您指點一下，我們對相關事項進行完善，等到完善之後，我們再來向您申請上楊村兔子養殖場建造的事情。”
公社那邊的領導，在看完那份計劃書之後，覺得寫這份計劃書的人想到的方向還是比較全面的。兔子養殖場建造的區域兔子的種苗、銷路以及一些合作的方式，全都在計劃書中詳細的寫了出來。他將手中的計劃書放回到桌子上面，朝著他們倆笑笑，“你們村準備的這個計劃書是誰寫的？裡面的內容寫的還是比較詳細的。如果等到我們派人前去勘察之後，確實發現你們的具體情況跟你們計劃書上面的相符合，那我這邊可以跟上面申請給你們批這一個兔子養殖場的，但是，如果我們這邊的人去勘察之後，發現你們的事實跟計劃書裡面的不相符的，那就不好意思了，要麼你們根據你們計劃書當中所寫的內容進行改變，要麼你們就趁早打消兔子養殖場的念頭。反正我話已經放在這裡了，明天，不對，明天放假了，要不這樣，擇日不如撞日，剛好現在還早，我直接叫我們這邊技術專員，跟你們一起過去，我也跟著去看一下，看看你們實地的情況怎麼樣？如果說確實可以的，那你們可以著手開始建造兔子養殖場的廠房，還有就是，等你們房子修建的差不多了，那相關的手續應該也就下來了，到時候你們可以直接開張，進行兔子養殖了。”
紀希靈他們聽到領導說的，要跟他們一起去勘察心中還有些緊張，因為他們在出發之前，
