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“王老師，您的學生第一年沒考上大學的多了去了，又不止孔民一個。而且不管怎麼說，我覺得孔民這孩子一身正氣，最主要的是他能給大家帶來快樂。”
陳老師停了一下，看了一眼王老師，繼續說道：“你說，每次想到他摸魚的事，你開不開心？”說完陳老師又哈哈大笑起來。
孔民發現此時的王老師也在笑，看來他的摸魚事蹟在這兩位老師心中留下了永恆的快樂。
孔民尷尬地笑了笑，小聲地說：“那時太不懂事了，現在想學習也沒機會了。”
“有這個想法就好，不管是復讀還是參軍，都要努力去爭取，最好能考個軍校，當大官，好讓我和你陳老師出去可以在人前說：“我有一個學生在部隊當大官。”王老師說完，看著孔民微笑，那寬厚的臉龐笑得很溫暖。
“王老師，您太抬舉我了，我只是有這個想法，就我的條件，您覺得我能實現嗎？”
“能實現的，你除了不讀書，其他什麼你玩不起來？只要你想做的，你都做的挺不錯的，除了讀書，因為你就沒想過。”
王老師停了下，繼續說道：“記得高二期末的為365天高考衝刺動員活動，讀書好的同學們都在忙著學習，就你們幾個讀書一般的，組織活動，那次你跳的街舞把同學們都驚到了，就跟電影電視裡放的一樣，同學們都為你歡呼吶喊。那天我就在感慨，為什麼你不喜歡讀書，否則你絕對是一個人才。”
，！
孔民沒想到自己在王老師心目中是這樣的一個學生，被王老這樣一說，孔民真的感覺自己其實還是有不少優點的，找到了那點自信。
”謝謝王老師的鼓勵，真是慚愧，高中三年給你添了好些麻煩，沒想到您還能在我身上發現優點，我真是太不爭氣了。“
“老王，不讀書的人才也多的是，你帶著孔民在這裡傷感啥？也不問問學生有什麼地方需要幫忙的。”
“說吧，需要我幫你什麼？”王老師笑著問孔民。
“王老師，您能不能給我表弟寫一封推薦信。不用說我表弟成績好，就說您是我的老師，遇到個想回頭學習的孩子，想請老校長幫幫我們，反正我表弟他會掏錢的。即使最後考不上好高中，也不會要求退錢的。”
王老師看著孔民跟他說話，突然感覺孔民長大了。他感慨地說：“孔民，這幾天你是怎麼過的，我感覺你長大了好多，會想事情了，還會幫別人解決問題了。”
……
王老師不但給孔民一封為阿興寫的推薦信，而且還當著孔民的面給他的老校長打了電話。孔民拿著王老師給阿興寫的推薦信很開心，他的第一個願望要實現了。
他要幫助阿興實現自己的夢想！
孔民站起來準備回家，雖然臉上依然顯得稚嫩，但有了堅毅和果敢，使他整個人看起來很陽光，很乾練。
他在起身前，小聲地對王老師和陳老師說：“王老師，陳老師，您倆上次幫助我的錢，我只能今後有機會時還了。”
王老師和陳老師本來以為孔民要說什麼很重要的事，結果聽到這個，兩個人立馬錶示，孔民想多了，能看到孔民今天的陽光，他們倆個就很滿足了。
孔民再次向兩位恩師表示了感謝。
當他轉身向辦公室外面走去時，王老師和陳老師都驚得合不攏嘴，他們互相對視了一下，然後點了點頭。
孔民走到辦公室門外時，回頭向兩位老師道別。“謝謝王老師、陳老師，麻煩您倆了，謝謝！我先走啦！”孔民揮揮手，轉身離去。
王老師和陳老師也向孔民揮揮手。等到孔民離開時，他們不約而同地小聲說：“這，這側面和背影太像了。”
“哦，太像了。看這架勢，他是個當兵的好苗子，說
