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他們會怎麼看自己。
指導員會怎麼看自己。
怎麼辦？
怎麼辦！
他深呼吸一口氣，狠狠的擦了下嘴，抬頭抓向了巫恆的手腕，力氣大的讓巫恆的眉頭蹙了一下。他睜大了自己的雙眼，執拗的看著眼前的男人，透過一層薄薄的水霧，他說：&ldo;巫指導，我會努力的，努力適應，調整自己，下一次就不會這樣了，以後都不會吐了！我一定會跟上訓練的，您……您，別生氣，好嗎？&rdo;
最後一句話，已經完全變成氣聲，尾音顫抖，透明眼淚從那雙眼睛裡滾了下來，無聲靜謐的，如此的柔軟。
巫恆的心像是被什麼東西叮了一下，泛出酸軟的疼痛。
當指導員這麼多年，他見多了隊員的眼淚，嚎啕大哭的，委屈著哭的，但是他沒見過這種的，無聲而安靜，給人的感覺不是厭煩，而是心疼。或許這個孩子並不是想要宣洩什麼和討要什麼，他只是想要告訴自己，請你再看著我，我會堅持下來的，遊的更好，不要討厭我，我下次一定會改正。
這一瞬間，巫恆心中微動，仔細看向了眼前的少年。
這是一個眉眼輪廓很清秀的孩子，或許因為面板過分白皙的原因，而顯得有些柔軟。然而在那雙淚水未退的眼中，他看見的是執著和堅持，像是一個戰意昂揚的小獸，一邊揚起毛茸茸的小臉，一邊來回踩著爪子躍躍欲試，迫不及待的想要證明什麼一般，執拗的看著自己。
游泳是一項需要毅力堅持下去的運動，每一個游泳運動員都是獨行者，每一個得到冠軍的運動員都是孤獨的王者。每一天每一天日復一日的在50米的池子裡來回的遊，其中的枯燥和疲憊外人無法想像，尤其是獨自巡遊的孤獨感，被剝奪了的視覺和聽覺，甚至連呼吸都不屬於自己的，那種與世界隔離的孤寂，需要及其強大的心理承受能力。
可以說能夠堅持下來的孩子都很棒。
然而，在這裡面，他們當指導員的還得挑出更加優秀的孩子送進省隊裡，這些孩子大部分天賦出眾，也有一部分毅力驚人，但是比起前者，後者顯然更加的稀缺，而且讓人喜愛。
巫恆就像大部分的教練員一樣，將帶隊員當成一份工作，手底下的九個隊員，可能只有一個是被他喜愛的，比如很有天賦的謝嶽年。然而即便是謝嶽年，也有著這個年紀的孩子所具備的淘氣和懶惰，如果沒有硬性規定，這些孩子們肯定就像撒手的兔子，眨眼間就全部都得跑沒了影。
眼前這個孩子是他遇見的第一個，那種渴望出成績，眼睛裡充滿了野心，並且堅決執行的。他喜歡這樣的孩子，因為自覺，好帶，堅韌還聰明，最容易出成績，尤其是當對方還具備一定天賦的時候……那就是人才。
如果是我的就好了。
他突然這樣想。
&ldo;沒事，不是你的問題。&rdo;巫恆微微提高了音量，&ldo;你是外地的吧？可能是水土問題，也有可能是我沒有把握好你的運動量，晚點吃過飯你來辦公樓找我，我需要詳細瞭解你，針對你從新制定訓練計劃。&rdo;
然後他看見眼前這孩子緩緩睜大了眼睛，像是在那一瞬間有光線注入到了他的身體裡，可以稱之為明媚的笑容在他的眼前綻放。
於是，他也不由自主的伸出了手，揉著這個連名字都不知道的孩子的腦袋，回以笑容。
&ldo;你很不錯，這不是你的問題，是我的，真的，不要自責，起來吧，換好衣服吃完飯，休息好了就來找我。&rdo;
巫恆將人扶起來，然後轉身離開。
最後這一句話是他故意的解釋，他希望這麼明媚的孩子不要被自己
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