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是學得不夠好啊。”
幾天後，成績公佈了。馬立本驚訝地發現，自己竟然及格了。他高興得像個孩子一樣，臉上洋溢著燦爛的笑容。老師在課堂上表揚了他，說他是大家學習的榜樣，只要有恆心，年齡不是問題。
隨著課程接近尾聲，馬立本已經能夠熟練地使用一些基本的電腦軟體了。他還學會了製作簡單的ppt，並且在最後一堂課上，他用自己製作的ppt向同學們展示了他的學習心得。ppt的背景是他自己拍攝的一些家鄉的風景照片，文字簡潔而有力。他在ppt裡寫道：“雖然我年紀大了，但我相信，只要不斷學習，就能夠適應這個快速發展的時代。在這個電腦速成班裡，我不僅學到了知識，還收穫了友誼。感謝老師，感謝同學們，特別是李東，沒有你們的幫助，我不可能取得這樣的進步。”
同學們都為馬立本鼓掌，老師也向他投來了讚許的目光。速成班結束後，馬立本並沒有停止學習。他繼續探索著電腦的更多功能，還報名參加了一些線上的電腦課程。他的生活變得更加豐富多彩，他和李東也一直保持著聯絡，他們經常一起討論電腦方面的知識和新的技術發展。
馬立本的故事在他的社群裡傳開了，他成為了很多老年人學習新事物的榜樣。很多和他年紀相仿的人都受到了他的鼓舞，開始勇敢地去學習電腦、學習智慧手機的使用。而馬立本自己，也在這個學習的過程中，重新找到了生活的樂趣和價值，他不再覺得自己是被時代拋棄的人，而是一個積極參與時代變革的弄潮兒。
他經常坐在自家的書房裡，看著電腦螢幕上閃爍的游標，心中充滿了對未來的期待。他知道，在這個科技不斷發展的時代，只要自己願意學習，就有無限的可能。他會繼續在這條學習的道路上走下去，用知識充實自己的晚年生活，書寫屬於自己的精彩篇章。
馬立本自從在電腦速成班結業後，整個人都散發著一種自信與活力。他的生活因為電腦知識的掌握而變得更加充實，他每天都在網上探索新的知識領域，與老友們的交流也從線下逐漸擴充套件到線上。
一天，他接到了一個老同學的電話。老同學在電話裡興奮地說：“立本啊，我兒子開了個小公司，現在正缺人手呢。他聽我說起你學會了電腦操作，還學得特別好，想請你過去幫忙呢。”馬立本有些驚訝，他問道：“我這把老骨頭，能幫上什麼忙呀？”老同學笑著說：“你可別小看自己，現在公司裡很多事情都需要用到電腦，你這本事在那肯定能派上用場。”
馬立本思考了片刻，他覺得這是一個挑戰自我的好機會，於是便答應了下來。第二天，他精心打扮了一番，雖然頭髮依然稀疏，但卻梳得整整齊齊，穿著一身整潔的衣服，來到了老同學兒子的公司。
公司位於城市的一個新興科技園區，是一座現代化的寫字樓。馬立本走進公司的時候，被裡面年輕人們忙碌的身影和充滿科技感的辦公環境所震撼。老同學的兒子叫趙宇，是一個年輕有為的創業者。他熱情地接待了馬立本，帶著他參觀了公司的各個部門。
趙宇的公司主要是做電子商務的，業務涉及到產品推廣、客戶關係管理、資料分析等多個方面。馬立本被安排到了客戶關係管理部門，他的主要工作是協助年輕的同事們整理客戶資料，利用電腦軟體對客戶進行分類和跟進記錄。
剛開始的時候，馬立本還是有些緊張的。畢竟這裡的工作節奏比他想象的要快很多，而且周圍都是年輕人，他擔心自己跟不上大家的步伐。但是，他很快就調整了自己的心態，憑藉著在速成班學到的紮實的電腦基礎，他逐漸上手了自己的工作。
他負責的客戶資料整理工作需要非常細緻的操作，不僅要準確無誤地錄入客戶的基本資訊，還要對客戶的購買偏好、反饋意見等進行詳細的標註。馬立
