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《中國現代文學三十年》修訂本
從上個月28號到今天12號，我花了16天，看完這本書667頁的文學大綱，就如後續所講，它只是提供一個基本事實與發展線索，為以後來研究者提供研究的資料，其實今天看了百面，有時看一兩頁，或者二三十頁會累了，倦了，抽象的理論知識讓人攀登一個高山又一個高山，卻是坐飛機觀察，一定看不見全部美景，不能從不同角度慢慢觀察。
從作者錢理群，溫儒敏，吳福輝的巨肩上觀看歷史風雲，不知下個端點在那，一個高峰，一個有深度的思想，有廣度的畫面，有神秘性吸引著有好奇心的人們，追逐著一個又一個字眼，厚厚一本書，如果沒有留下什麼，那麼看了沒看又有什麼區別，也許看完以後，也不會發現自己收穫什麼，顯示文字轉化成一種隱性思想，影響一個靈魂，純潔的靈魂就一點又一點的被身邊一切影響著，誰也不能完全確定方向，對未來的不確定性，不穩定性是必須的，我們可以作的只是適度的調整。
這本書以十年為一節，介紹每個時代文學的變更和特色，從文學格式，作者風格，作品代表流派進行介紹中國的一個高峰，又一個高峰，最初我看完外國的文學史，而一個不瞭解祖國的文學談何評論外國文學，假如被反問，作為一箇中國人，連自己的文學流派都不瞭解，談何評價別人，中國文藝博大精深，不比外國差，認為，距離產生美，不了外國國度，好奇，嚮往，憧憬，但是自己祖國的文化對於一箇中國人，也是非常重要的，如果可以，兩個不同方向都要了解，讀完這本書，也明白一點，為什麼中國會這麼多俄國作品，當時文學在中國擴散，開啟國門，那個時代什麼文學在中國可以發展為什麼？
這本書，是大二好奇買的，打三折，在我看之前有一個同學可以已看了十遍，書舊，筆記讓我覺得只有女生可以如此，但我也不能根據字行清秀而確定，但70-80是女生，目標筆記，更是複雜，許多筆記，看的我傻眼，問題頻繁我不知所措，難道是我能力不夠，看這麼多問題，讓我苦思不解，讓我做夢都會夢見這些問題，的確，沒有別人講解，只是感興趣，憑藉自己的感覺來理解，當然專業不能保證，但是本人還是肯定感覺是一個人對文字的理解，還有個人的深度，廣度的認識，看一本書，對於一個人的表現形式，學到東西，是看書的本質，把學到的與現實結合是一個人價值的體現，也是生存的本身。
我說過要了解中國文人與文學，說實話，只是為中國近代文學的瞭解，但古文不是一個能學好的，我古文不好，雖然初高中學到一些皮毛，一個學期把文學時代隔開，確定的說是本人從沒有把他們連線起來，可能我開竅比較晚，智力問題，別人初中就會努力實現自己的理想，高中畢業的自己還不知道自己應該幹什麼，也夠茫然，無知可笑的人，就是自己傻瓜，加笨蛋，要讓無知的自己變得有點簡單，瞭解吧，名人是男還是女，是中國，還是外國，加強學習。
其實，魯迅，郭沫若，茅盾，老舍，巴金，沈從文，曹禺…作為風格學派介紹，加上作品解說，評價，果然，名不虛傳，飛呀，飛呀，飛到太空，滑到水邊，沉到水底，卻空空蕩蕩，因為思緒已經隨著文字飛奔那個文學時代，這個時代，（1917-1949）只是文學一角，並且都是粗枝大葉，要細到每一片葉子，那還有花更多的時間與精力，不得不承認，學有所成的勤勉付出，施行的同時也不能確定那近在天邊遠似海的景象。
書中許多漢字不認識，很多專業的文學用語不理解，要好好努力，並且，小說，散文，戲劇，新詩，最後還講臺灣文學，讓人對這些歷史變更下文學有點迷糊不分，只知道皮毛，瞭解不夠準確，某一流派，作者，作品，觀點，是不是學無所成，精細不分，學無所學，雖然覺得看了總比不看
