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大姐夫盼星星盼月亮就想成為正式公安，韓愛民不想讓大姐夫的夢想破滅，立馬強忍著痛走出校園，往總裝車間方向一瘸一拐的走去。
“萍萍，愛民這是去哪兒？”鍾建餘站在二樓，看著韓愛民的背影不解地問。
劉萍萍想了想，低聲道：“應該是去醫院吧，他剛才摔得不輕。”
“他的課怎麼辦？”
“我去2班看看，實在不行我跟他調一下課。”
“他上午有兩節課，技校那邊還有一節呢！”鍾建餘提醒道。
985廠有正式職工三千多人，算上家屬有上萬人，由於遠離縣城，職工和家屬又來自五湖四海，只能自辦託兒所、小學、初中，甚至辦了一所技工學校。
託兒所在家屬區那邊，子弟小學和子弟中學在一個大院裡，技校在隔壁。
技校不像小學和初中有專職教師，只有校長和教導主任，技校那邊語文、數學、物理等文化課的授課老師從子弟中學這邊抽調，機械製圖等專業課的授課教師從技術科等部門抽調，實訓課的老師由各車間的老師傅兼任。
技校學生大多是廠裡子弟，也有縣裡和兄弟軍工企業的關係戶。學制三年，畢業之後大多安排到廠裡各車間上班，還有一部分安排到給985廠配套的工廠，那些工廠都在山城地區，也都是隸屬於五機部的三線軍工企業。
劉萍萍想到韓愛民今天還要去技校那邊教數學，連忙道：“鍾老師，我去給吳校長打電話，幫愛民請一天假，請吳校長調整下課程。”
“你先去上課，我去給吳校長打電話。”
“也好。”
韓愛民渾渾噩噩，不知道眼前的一切是虛幻還是現實，只知道即使是虛幻也不能讓大姐夫留下遺憾，一時間竟忘了自己是985廠子弟中學的物理老師兼985廠技校的數學老師。
當年，三線建設要求“靠山、分散、隱蔽”。
985廠廠址的選擇絕對符合這一原則，廠區連綿數公里，周圍山林環抱，車間建在幾條山溝裡，偶爾還能看到有村舍點綴在山間。清一色的青磚大車間分佈在灌木叢中，還有不少防空洞。據說當年選址時曾請空軍安排飛機在上空盤旋過，確認足夠隱蔽才最終選擇把廠區建在這兒的。
山路不好走，韓愛民火急火燎趕到總裝車間，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
車間裡機器轟鳴，不過現在生產的不再是大炮，而是按照上級關於“保軍轉民，軍民結合”的要求，生產汽車車輪、消聲器、金屬油箱和液壓大鉗等民用產品。
由於民品訂單比較雜，不像以前只造大炮那麼單一，偌大的車間劃分成好幾個工區。
韓愛民一路跟熟悉的叔伯兄弟們打招呼，來到正在忙碌的二姐夫張勝兵身邊。
“愛民，你怎麼有空來這兒的，今天不用給學生上課？”張勝兵對小舅子的到來倍感意外，放下工具，拿起抹布擦手。
“二姐夫，我是來找大姐夫的，你有沒有看見他？”
“找海山你應該去保衛科啊，來我這兒做什麼？”
“軍軍說他今天要送炮。”
“他送炮關你什麼事？”張勝兵笑問道。
韓愛民一時間不知道怎麼解釋，只能說道：“我想看看炮。”
“炮有什麼好看的，你又不是沒見過。”只要是985廠的子弟，最不感興趣的就是大炮，因為從小就在生產大炮的廠區裡生活，早看膩了。張勝兵想到小舅子經常跟師範學校的一個女同學通訊，不禁笑問道：“愛民，你是不是想女朋友了，打算坐送炮的順風車去山城看女朋友？”
“沒有，再說大姐夫只要把炮送到火車站，又不會去山城。”
“說謊都不會，男大當婚女大當嫁，談戀愛
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