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張副校長的視線落在教師證件上,不出意外的,表情變得很難看,就好比到嘴的食物溜走了,讓人鬧心。

但之前的一萬字檢討確實是出於蘇雲是學生的身份,張副校長明顯不想就此了事,他詢問起蘇雲教師證件的由來,不管她現在是不是學生,都該聽他的安排,那一萬字的檢討必須得寫,並且,他現在就要看見。

蘇雲沒接話,而是淺談了一下之前和校長定下的合約,雖然不清楚以現在的時間段合約還作不作數,不過她既然能籤一次合約,那麼就能籤第二次、第三次,她不介意這些時間的消耗。

說起了合約由來,如果有什麼問題,張副校長大可找校長談一談,畢竟這教師的證件是校長下發的,她雖然是臨時教師,但到底還是校長招來的。

張副校長當然知道學校獨有的教師證件不能作假,單純的試探蘇雲好不好拿捏,從而找回一點顏面,但很顯然,蘇雲並不害怕他,以合約的由來,這顯然不是他能拿捏的人,他也只是憋著悶氣,一萬字檢討的事就此打住,灰溜溜的離開。

【系統提示,任務:一萬字檢討(初級)完成】

【任務獎勵:無】

耽擱的這些時間,門衛拿著一套嶄新校服回來了,將未花掉的錢交還給了蘇雲後,回去繼續看守校門,防止學生出現任何危險情況。

蘇安拿著衣服道謝,最終回了寢室將衣裳換下,和等候的,蘇雲沒有閒著,她打算給蘇陽傳送訊息確認一下樓頂的情況,今晚上除了解決蘇安遭受的事情之外,還需要確定關於墜樓的學生是不是出自人為。

然而訊息卻始終沒有發出,之前也有現在這樣的情況,在她去到六樓教室之後,訊息倒是能發出了,這有什麼關聯嗎?不太確定。

此外,蘇雲倒是想到了一些別的。

雖然目前影片和通話不行,但訊息蘇陽卻是能收到的,那麼相對的,是不是能給蘇安拍張照片,不知道這樣算不算相見。

待蘇安換好衣服下樓後,蘇雲提議給他拍張照片,讓他的家人看一看,蘇安很樂意配合,朝著鏡頭有些青澀靦腆的笑著,畫面在一瞬間定格,蘇雲當即將蘇安的照片點選傳送,而後關了手機就沒再管了。

蘇安很重視這次的高考,他之前被關著,已經浪費了太多時間,眼下正著急回教室複習,兩人來到六樓初三三班的時候,班級裡的學生看到蘇安沒有絲毫狼狽的模樣,皆是驚詫,教室內複習做習題的聲音有片刻的停滯。

蘇銳等人臉色一變,臨近的交頭接耳,幾人的視線時不時在蘇雲和蘇安身上來回掃視,並不友善。

蘇安見此,看了身邊的蘇雲一眼,垂下眼眸,默默遠離蘇雲的身邊。

他似乎是怕因為自己而牽連到蘇雲。

這讓蘇雲很詫異。

蘇安照舊打了報告,或許是有蘇雲在身邊,因為之前蘇雲說的話,周老師這才略顯勉強的讓蘇安進入教室內,同學們對此交頭接耳的,這引得蘇銳等人不滿,站起身直說蘇安遲到了,在這個節骨眼上還能遲到的學生,就該站在外面。

周老師似要順著蘇銳的話讓蘇安出去罰站,沒想到反而是蘇雲開口讓人站住。

蘇安看向制止他回到自己課桌的蘇雲,看起來有些受傷,又很快的接受了這樣的情況,正打算走出去,卻見蘇雲走上講臺,順手拉住正要走出教室的蘇安,在其惶惑的神情下,投以安撫的眼神。

蘇雲道:“學校嚴令禁止學生老師出現排擠學生的情況,同學之間應該和睦相處,尤其是在距離高考只有幾天的時間段內,大家更應該團結。”

蘇銳掏了掏耳朵,明顯沒在聽,有蘇銳帶頭,其他人也開始各做各的,並不搭理蘇雲。

蘇雲並未惱怒,只是提高聲音,著重喊出蘇

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