第14章 停課調查 (第1/2頁)
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外頭風言風語，知青點內部也不消停，平日裡還算熟絡的知青，如今瞧見薛晴都繞道走。
成群扎堆嘀嘀咕咕，她一靠近就安靜如雞。
說什麼知識分子，跟村裡不識字的大嬸一個德行。
流言傳了好幾天，對薛晴一點影響都沒有。
該上工上工，該上課上課，聽啥都不往心裡擱，逢人全都笑呵呵。
薛晴翻著教義走進教室，看著空了大半的教室。
“怎麼這麼多同學沒來上課？”
虎子歪著小腦袋，十分困惑：“不知道，我去找二丫，她娘不讓她來。”
“小豆子她娘也不讓。說學好不容易，學壞一出溜，老師道德敗壞，肯定教不好娃。”
孩子們鸚鵡學舌翻騰著大人說的話。
儘管她不在意流言，可壞影響還是出現了。
好在小傢伙們人沒丟，她也就放心了。
學校的學生大多是三到八歲之間，稍大些的孩子已經算勞動力了，得在家打豬草撿牛糞的掙工分。
村小除教學外，另一個目的是幫社員看孩子。
從前大人幹活兒沒功夫帶娃，都擱在地裡頭。
大人幹到哪兒，娃娃就滾到哪兒。
去年流竄來一夥人販子，趁人不注意拐走三四個小孩，到現在都沒找著。
這不看吧，有人販子。看吧，不現實，不幹活一年到頭吃啥，喝啥？
村小建立也算解了大家的燃眉之急，不然溫飽線上徘徊的眾人，哪有餘力供孩子讀書。
“同學們聽題，小明今年6歲，小強今年4歲，2年後，小明比小強大幾歲呢？”
薛晴正講課呢，一個社員站在門口探頭探腦，她記得這是王小虎的父親。
“同志，是不是找虎子有事？”
社員有些侷促：“家裡來了客，想見見孩子，難得人回來一次，給他請個假，成不？”
“成。”她讓虎子收拾書包出來，繼續講課。
“那個，薛老師啊…你……注意安全，我先走了。”
注意安全？薛晴覺得奇怪，卻並未放在心上。
“同學們，誰算出答案了？”
“大四歲！”
“是兩歲，你是不是傻。我比你大兩歲，別說過兩年，就是過十年、二十年，我也只比你大兩歲。”
“你們都是大傻子吧，是同歲呀。4+2\u003d6，小強兩年後是6歲，小明也是6歲，是同歲，不信你問老師。”
眼看孩子們要吵起來了，薛晴趕忙維護課堂紀律。
門“哐當”一下被推開，烏泱泱的十幾個社員衝進教室。
有領孩子的，有急頭白臉吵吵的。
“學校用這種品行敗壞的老師，純屬是帶壞孩子。”
“來，妞妞背上書包，跟媽媽回家，這書我們不讀了。”
“校長呢？”
“這種私德敗壞的老師，能教出什麼好娃來，都學她亂搞男女關係嗎？”
“就是。要麼退學費，要麼把她開除。”
梁素好一通調解，最後鬧得停課放學。
兩人相對無言地坐在辦公室裡，梁素起身拿出一封檢舉信放在桌上。
“我是真沒想到，事情會鬧到公社去。”
公社？“那公社是什麼意思？”
“暫時停課，等通知。”
薛晴一愣：“為什麼？就因為一些風言風語就要停我的課？”
梁校長端著搪瓷大茶缸喝了口水，潤了潤喊啞的嗓子。
“小晴你冷靜點，咱們相處了大半個學期，你的為人我很瞭解。”
“我以我的人格擔保
