第1198章 社會責任 (第2/2頁)
想要去看海提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
項龍為了樹立張貴梅這個主角，而把自己等人創作成專門跟主角作對的反派。
那到時候自己這個局長可就要被架在火上烤了。
聽出對方的擔心，項龍笑道：
“局長放心，在這我可以公開告訴大家，雖然我們這部劇會盡可能的去貼近現實，但也不會專門為了拔高張校長，而去矮化、甚至醜化其餘人，因為我在這個劇本立項之初就知道，華坪女高從籌建到出現，期間的種種問題都是有著現實因素的，更多的是環境困難，而不是人為困難。”
“好！”
聽到項龍這句話，局長頓時拍桌子喝了一聲彩：
“項老師，僅憑您這句話，我就知道這部劇差不了！”
要知道多少電視劇毀就毀在一個‘正反派’的塑造上。
為了拔高主角，他們唯一能想到的辦法，就是汙名化反派，畢竟只要反派足夠醜陋，那主角不就顯得偉光正了嗎？
然而，這些人不知道的是，在現實生活中，哪裡有那麼多的所謂反派？
更多的是因為立場不同，認知不同，乃至於利益不同，所以才會讓主角的每一步都充滿了阻礙。
但可惜，塑造後面那種劇本實在太困難了。
隨後，
教育局長又和項龍繼續就這部劇進行了一番深入聊天，然後他就愈發相信項龍的話了，因為項龍顯然對這部劇有著清醒的認知——
他想要塑造的不是一個傳統意義上沒有瑕疵的大女主，而是一個活生生的人！
“項老師，在這我也可以給你拍個板，在拍劇過程中只要您有需要，但凡我能做決定的，絕對一路大開綠燈，不會有任何阻撓！”
教育局長拉著項龍的手認真說道：
“我也不怕項老師笑話，雖然華坪女高成立好多年了，可是，許多人心中的成見依舊和大山一樣難以搬開，他們始終認為女娃就應該相夫教子，讀書無用！”
他搖晃著項龍的手，感情有些激動的說道：
“項老師，我衷心的希望你這部劇能夠大火，因為只有一部有社會影響力的優秀電視劇，才能更好更直接的破壞那些固有的、落後的封建觀念！”
項龍的心理也深受觸動。
說實話，他當初之所以拿出這部劇，主要目的還是為了給白露拿獎，其餘的他並沒有多做考慮。
直到今天聽到教育局長這番情深意切的話，
項龍才忽然意識到——
除了讓白露拿獎以外，自己是不是還可以讓《山花爛漫時》這部劇做到更多，承擔更多的社會責任？
