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時間，揮拍練習其實不是按次計算而是按時計算的，在七點五十結束，最後十分鐘是拉伸時間。
“我沒有辦法關注你們每個人，也不會注意你們有沒有盡全力在練習。”仁王說，“站在這裡，握住球拍的時間，有沒有被浪費掉，只有你們自己知道。”
“你們要為自己的選擇和行為負責。”他一邊說著一邊調整手下一個球員的姿勢，“基礎訓練就是很枯燥，如果無法接受，或者認為這是沒用的練習，那麼趁早離開會比較好。”
沒有“提出意見”這個選項。
立海大網球部原本的晨訓和晚訓的訓練單，也是教練制定的，就是主要看管大學部的教練。他制定的訓練方案沒有什麼問題，只是沒有那麼細緻，也沒有真的去考慮國中生的水平，因此實際上正選們的訓練單都會自行更改，有心想要成為正選的也會私下裡進行額外的訓練。
仁王也不會一下子將整個訓練單都做顛覆性改變。晨訓部分進行細化處理，微調，晚訓的部分加上更多的專業訓練，讓訓練更加多樣化。
也可以多利用一下後山和立海大旁邊的湘南海岸。這都是很好的自然條件，完全可以利用起來。
八點晨訓結束，球員們去上課，理論上仁王上午的上班時間就結束了。
他屬於立海大的特聘教練。出於個人的意志，提前告知了會更關注國中部。不過校長也希望他去看一看高中部和大學部，因此仁王還沒離開學校就接到了原本教練的電話。
想了想，仁王答應了教練的邀約，從國中部後門出去繞到街道的另一邊，去了大學部。
大學的訓練時間更加密集。能進入網球校隊的基本是網球的特殊錄取，本身安排課程上會考慮比賽情況和校隊訓練情況，因此仁王去大學部的時候正好遇上大學網球隊的晨練。
比起對他陌生的國中生們，大學的這些球員都認識仁王。
到了大學聯賽這個級別，屬於半隻腳踏入職業世界了。哪怕只能在國內打國內的聯賽，甚至戴維斯盃的國家隊選拔都很難參與，那也是職業選手。既然如此，怎麼會不去了解在國際職業賽場上聞名的職業選手們呢？
對大學的選手，也要下馬威嗎？
初次見面的日本人都是帶著禮儀和有些拘謹的熱情的。仁王和原本的教練打了招呼，不太習慣這種氛圍。他就索性直接提了，打指導賽。
“您願意真是太好了。”原本的教練露出高興的神色來，“昨天聽說您到來，孩子們就很期待了。”
啊，這種話就不要說了。仁王這麼想著，開啟了自己的網球袋。
然後一發不可收拾。
大學校隊每一個都打了一場，因實力擺在這裡每一場都結束得很快。等到午休的時候，訊息就傳到國中部這邊來了。
“幸村，你聽說了嗎？”狄堂跑到一年級的教室來，是實在找不到人說這件事了，非常有傾訴欲。
他還拉著三枝，看上去像是網球部事務交接。
被他叫出去的幸村還以為狄堂要說什麼重要的事，結果就聽到這樣一句話。
聽說了什麼？
“我們的教練，早上去了大學部，把大學部的正選都打了一遍。”狄堂說，“打的全場。”
“打我們是七球呢。”三枝說。
“但教練只和大學部的校隊打了比賽，一共就八個人。”狄堂數了數，“打我們，網球部現在是五十二個人吧？”
“據說平均比賽時間也只有十二分鐘。”三枝說著他了解到的訊息，“全部6-0，沒有丟掉一分。”
“立海大學的網球校隊，在今年大學聯賽的成績應該還不錯。”幸村想了想，“我記得立海大學是去年聯賽冠軍。”
他
