第118頁 (第1/2頁)
榆魚提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
程陽連教材有些字都認不明白，只能跑來請教林異。
林異沉默了一下說：「問問輔導員有沒有小學教材吧。」
程陽很傷心地說：「我的基礎已經差到這種份上了嗎？」
為了程陽不被投放進規則世界，林異只好誠實地點了下頭：「如果有幼兒園教材就更好了。」
「……」程陽哭唧唧地給輔導員撥了電話。
輔導員茫然的聲音從程陽手機的揚聲器裡傳出來：「學校只有各專業的教材，程陽同學如果你需要的話，我可以試著問問學生會能不能弄來，但是你對我千萬別報太大的期望。」
程陽欣喜若狂：「謝謝蔣老師！麻煩蔣老師！」
林異則抿了下唇，他覺得學生會有些過於神通廣大了，越是這樣，他就越是心虛。
在2-6規則世界的時候，因為秦洲太難纏了，導致林異沒辦法去分出精力思考為什麼2-6怪物會忌憚『它』。
現在他有時間了，卻不敢去深想了。
他想到第一次和『它』見面，是一個很戲劇性的發展。
林異從小就聰明，小學就能去參加中學生的奧數競賽了，剛巧那一年奧數競賽題目有些難，林異很想拿第一。
第一名有2000塊錢的獎勵。
他寫著寫著，思維就跳脫了，再之後就什麼也想不起來了。就像是睡著了一樣，等他醒來，他果然躺在了床上。
父母很擔心他，詢問他是不是壓力太大了，林異一臉茫然。
父母就向他講述，本來在參加競賽的林異突然站起身，監考老師讓他坐回自己的位置上，但林異並沒有聽。監考老師就來制止他，卻被林異一把推得跌坐在地上。
那時候林異才十歲。
『它』的出現也不僅僅是一次，頻率大概是一年三到五次，林異懷疑過自己是不是有雙重人格，父母也帶他去看過心理醫生，看著各項健康的診斷證明，林異陷入了沉思。
再後來奇怪的不僅僅是他了，父母也慢慢地變得奇怪，但他們的奇怪又和林異的奇怪不太一樣，父母在慢慢活死人化。
直到他們徹底沒有心跳但還能行走睜眼後，林異在家裡翻到了兩張錄取通知書——非自然工程大學。
後來林異也會偶爾地在鏡子中看見『它』，『它』和自己長得一模一樣，但表情永遠是麻木的。
林異和『它』唯一一次對話是：
林異問：「你是誰？」
『它』：我是你。
現在林異就很慌，尤其是想到秦洲對自己說起過的，整所大學都可以看作一條規則，有一個吃了很多人而實力大增的怪物不再滿足被限制在校園守則裡，它跑出來了。
是『它』嗎？
如果是『它』，那不就是我嗎？
林異心裡就更慌了，還有點害怕。害怕的是自己真不是人，害怕這麼厲害的學生會會發現什麼。
身邊的程陽並不知道林異已經神遊，他把教材拿過來，指著某個符號：「林異兄，這個dv、dt、ds是什麼意思？dv是我想的那個dv嗎？」
林異回過神，雖然他來這所大學也是為了考證些什麼，但真要面對時，他就有些慫了。
林狗狗熊壓下滿腦子的思緒問程陽：「你想的那個dv是什麼？」
程陽：「dvd？」
林異：「……」
林異冷漠地說：「幼兒園教材來了嗎？我覺得以你和學長的關係，學長應該會想辦法幫你弄來。」
程陽：「……」
程陽說：「我和學長的關係？如果林異兄，你是指秦會長的話，難道正確答案不應該是林異兄你憑藉你和秦會長的關係幫我弄來教材嗎？」
