第194章 大山裡的築夢 (第1/2頁)

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在李氏集團那寬敞明亮、裝修豪華的會議室裡，巨大的橢圓形會議桌周圍，坐著一臉嚴肅的李媛和她的高層團隊，總經理陳姐坐在李媛身旁，手中的筆在本子上輕輕敲打著，其他人也都正襟危坐，氣氛卻沒有想象中那麼壓抑，反而瀰漫著一絲躍躍欲試的興奮勁兒。

李媛率先打破沉默，她往前傾了傾身子，雙手交疊放在桌上，目光堅定地掃視著眾人：“各位，咱們前陣子去山區家訪，看到那些孩子的學習環境，大家心裡都不好受吧？今天把大家叫來，就是要好好商量商量，怎麼給孩子們打造一個真正好的學習條件，大家都各抒己見，別藏著掖著！”

銷售部的王經理率先發言，他推了推眼鏡，帶著幾分激動：“李董，我覺得當務之急是改善硬體設施。那些教室破破爛爛的，桌椅也都缺胳膊少腿，孩子們怎麼能安心學習？咱們先給學校來個大翻新，換上嶄新的桌椅，裝上現代化的教學裝置，投影儀、電腦啥的，一樣都不能少！”

李媛點了點頭，認可道：“這確實是基礎，硬體跟上了，孩子們學習的勁頭也足。陳姐，你覺得呢？”

陳姐清了清嗓子，條理清晰地說道：“硬體固然重要，但軟體也不能落下。再好的裝置，沒有好老師教，那也是白搭。咱們得想辦法請最好的老師去山區教學，不過這可不容易，得拿出點吸引人的條件。”

這時，人力資源部的趙總監接過話茬：“我也正愁這事呢！好老師都在大城市，誰願意去那深山老林裡啊？就算給高薪，估計很多人也不樂意。我覺得咱們得從福利和職業發展方面入手，給他們提供一些特殊的福利，比如定期的進修機會，解決家屬就業問題，還有住房補貼之類的。”

李媛摸著下巴，沉思片刻後說：“這些想法都不錯，不過咱們還得考慮老師們的長期發展。不能讓他們去了幾年就待不下去了，得讓他們真正紮根在那裡。我想啊，咱們可以和一些師範院校合作，設立專項獎學金，鼓勵優秀畢業生去山區支教，同時在當地建立教師培訓基地，讓老師們能不斷提升自己的教學水平。”

市場部的孫經理眼睛一亮，興奮地說：“李董這個主意好！我們市場部還可以搞一些宣傳活動，把山區孩子的現狀和我們的計劃宣傳出去，引起社會的關注和支援，這樣不僅能招募到更多優秀老師，還能吸引更多的愛心人士和企業參與到這個專案中來。”

“這宣傳可得好好策劃策劃，別搞成那種乾巴巴的公益廣告，得讓人看了就想加入。”李媛笑著補充道，“要讓大家知道，這不僅僅是幫助山區孩子，也是在為社會培養未來的人才。”

大家你一言我一語，討論得熱火朝天。突然，一直沒說話的技術部張經理開了口：“我在想，除了請老師去山區，咱們能不能利用網際網路技術，讓城市裡的優秀老師透過線上的方式給孩子們上課呢？這樣既解決了師資不足的問題，又能讓孩子們接觸到更廣泛的教育資源。”

這個提議讓大家眼前一亮，陳姐馬上接話：“這倒是個新思路，不過線上教學也有它的侷限性，比如網路不穩定、互動性差。咱們得想辦法克服這些問題，確保教學質量。”

李媛沉思片刻後說：“這是個好方向，咱們可以雙管齊下。線下請優秀老師駐校教學，線上利用網際網路技術，引入更多優質課程。張經理，你負責和技術團隊研究一下，怎麼最佳化線上教學的方案，確保網路穩定和良好的互動體驗。”

張經理連忙點頭，表示一定完成任務。

討論到這裡，會議室裡的氣氛達到了高潮，大家都對這個充滿挑戰又意義非凡的專案充滿了信心。

李媛看著鬥志昂揚的團隊，滿意地笑了：“大家的想法都很棒，接下來就是落實了。我希望每個部門都能儘快制定出詳細的計劃，咱們齊心協力，一定要