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閻王帶著葉君交上來的詞曲快步走去校長辦公室。
咚咚咚，
“進”
校長，你看看，我們學校出天才了。詞曲一把抓的天才。閻王推開門邊走邊說。
校長：淡定，幾十歲的人了，還這麼毛躁。
閻王：這不是激動的。
說著就把詞曲遞給校長。校長接過手指了指沙發，示意閻王坐。
校長翻開看了一下，跟著哼了一句，每首都是一遍過，哼完就瞪了眼睛。
校長：這些旋律如此簡單，確如此振奮人心。我們怎麼想不到。我們老了啊
閻王：校長你還不老，還能在幹八十年。
平時不苟言笑的閻王這時候像個舔狗在狂舔校長的屁股。
校長擺擺手：哪能啊，今年都六十三了，早該退下去了。就是我像上面推舉幾個人，上面都不滿意。哎，，，
閻王：校長你退不退我都是你的兵。
校長指了指閻王。
“打電話讓系裡的幾個人都來開會。就在我辦公室打我先去會議室了。”
閻王幾個大跨步就去走到電話前給那些系領導打電話，通知開會。打完電話就跑去會議室。
校長看閻王進了會議室：小嚴，你說葉君這孩子我們還能不能留得住？
閻王：留不住這個，這樣的能力，總政肯定搶著要。
校長何嘗不知道。總政也需要人。
人陸陸續續的進了會議室，校長就不再多說，待幾人都坐下了，校長叫到：小路，資料影印好沒有？
秘書小路：好了校長。
“分給大家，讓大家都看看再說。”
頓時會議室除了哼哼唧唧的旋律聲就沒有其他的聲音了。
等大家都看完了，校長才出聲道：怎麼樣，都說說自己的意見。
半天沒人說話，這怎麼說啊，挑毛病，也挑不出來，誇獎？誇個學生做不到啊。
大家都面面相覷的不說話，校長就自己說了。
校長：總政那邊五首軍歌，我看了，歌詞在立場上，沒有問題，能鼓舞人心。保衛黃河的詞更是大氣磅礴，還包含了工農兵等元素。曲就沒得說了，這麼簡單的旋律，卻提氣，唱出了，家國情懷，唱出了忠孝兩難的無奈和心酸。我本人很滿意。
校長說完，掃視著大家，。。看校長不再說話戲曲系劉老師說到：的確，這孩子在戲曲上也有天分，戲曲和流行歌曲的結合是我沒想到的。居然這麼好聽。層次豐富，轉接自然。
教務處：我是管思想的，不是科班專業。你們說那些我不懂，我只看他的立場。只要立場沒問題，我就支援。
說著，會議室一陣笑聲。
校長：既然大家都沒問題，我就把歌送上去了。小路你把後面五首詞曲送去總政文工團的李谷副團長手裡。現在就去，讓司機送你過去。
秘書小路：好的校長。我馬上出發。
校長：說完軍歌，我們說說貴妃醉酒還有說唱臉譜。
眾人不明所以。這有什麼說的？難道？
教務處主任：校長，你要發行？
其他人也是震驚。學校親自發行，這對學生的名聲遠揚有太多的好處了。
校長：是的我是這樣打算的。就看看你們的意見了。
眾人聽完，有拿起詞曲仔細的琢磨起來。
藍星也有娛樂公司，不過都是些小公司，沒什麼優秀的作品，也沒有好的管理制度，平時就是幾個小歌手自己寫點口水歌混日子。偶爾娛樂公司主要或者電視臺需要歌曲就找音樂學院的幫忙寫歌。
也有一些民間詞曲作者，不過水平參差不齊，要價也是天壤地別。所以
