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也比原地踏步要好。
就這樣第三天也過去了。第四天悄然來臨。今天羅東的任務是劈柴,這個應該簡單些吧,羅東這般想道。但是一切都沒有羅東想得那麼簡單,只見羅東艱難地拿起斧頭,手起斧落,欲要把一個一柴劈開,但是這柴非常堅固,根本就劈不開,這又是練肉身的嗎?
由於要用柴火來煮飯,因而此次有很多人都來到羅東這裡進行圍觀,羅東辛苦劈了一上午,那柴火上卻只是僅僅多了幾個淺淺的印子。這讓羅東倍感失望,然而羅東同時又敏銳地感覺到了自己肉身的逐漸變強。
看來老師也並非是完全不會教導學生,他讓學生所做的這些事情,竟然全都能夠有效地強化肉身。隨後到了晚上,羅東又開始修煉起天地吸納法。
到了第五天,這天本來是輪到羅東做飯的,可老師卻阻止了他,並且說道:“你們仨的任務就是挑水、劈柴、砍柴、搬柴依次輪換著來。”就這樣,羅東又前往去挑水的路上,經歷過這一輪後,羅東明顯感覺到自己挑水時已經可以抬起來一點了,雖然依舊很吃力,但起碼路子是走對了。
就這樣一年過去了。