第32章 總結 (第2/2頁)
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直起雞皮疙瘩。
對於班裡有上進心的同學們或者比較中二的孩子來說，這次的比試還是很有效果的，新之助和卡卡西在比試中表現出及其優秀的個人能力，他們的表現完美符合這個年紀的孩子心目中那個自己最想要成為的優秀的自我形象。
而這兩個人是他們的同齡人更是同學，每天相處，並沒有覺得大家有什麼不同，這就讓大家產生一種我只要努力肯定也可以變得像他們那麼優秀的感覺。
只要一想想自己成為他們兩個這麼優秀的樣子，然後將自己代入剛剛的對決中就激動的渾身發抖，彷彿渾身有使不完的精力，恨不得原地開始修煉，下一秒就變得和他們一樣強，而這也許就是偶像效應了吧。
所以，老師們的目的其實是達到了的，學沒學到東西現在還不一定，但是激勵效果肯定已經有了，雖然可能只是三分鐘熱度，但是隻要有一個人堅持下去這股勁頭，那就都是巨大收穫，以後成為忍者之後的生存機率會更大一點。
趁著學生們勁頭正足，老師優先給大家講解了一下剛剛的那場戰鬥，畢竟對於這些孩子的眼界來說，剛剛很多細節其實他們都沒有注意到，只是看的各種忍術和體術的華麗對決而興奮。
於是，老師從兩人最開始的戰鬥開始說起，其中涉及的忍術，理論知識，戰術佈局，智謀對抗，每一步都拆開了跟同學們做講解，儘可能地給大家還原出這場精彩的戰鬥。
有些細節的地方甚至還要重新問一下新之助和卡卡西，搞得兩個人很是尷尬，雖說實際情況差不多，但是別人當著你的面對你的所作所為進行講解的時候，會有一種在大庭廣眾之下被人扒衣服的羞恥感，讓兩人難受地雙腳猛摳地板。
終於，老師講解結束之後，同學們才對剛剛的對決有了更加清晰的認識，一個個表示自己學廢了學廢了，準備再次向兩個主角行注目禮。
然而，這次不等他們表達自己的崇拜之情，老師宣佈的一個訊息讓包括新之助在內的大家心情都沉到了谷底，：
“相信這一次的測試讓大家都收益不少，肯定有很多的感想，剛好趁著現在還有時間，給同學們佈置一個作業，大家寫一下對於這次測試的感悟，可以寫自己在比試過程中的想法，也可以是觀看別人比試的想法，再寫一下自己之後準備怎麼做。注意，是自己的想法，別完全跟我上課講的一樣。每個人寫的字數不得少於兩千字，明天早上我來收大家的作業，希望大家一定要趁著這個難得的機會認真思考，仔細感悟！”
說完，老師就走出教室，準備去找同事們吹牛逼去了，自己班裡出了倆妖孽，得趕緊趁熱找人吹吹。留下一班的同學咬著筆頭在那抓耳撓腮，苦惱不已，新之助同樣愁眉苦臉，因為他和卡卡西也要寫。。。。。
